古稀之年學古箏

時光流逝，不知不覺已經年過古稀，確令人心悸茫然。

如何過好晚年生活?首先要加強學習，培養愛好，減緩衰退，不能讓自己的腦子“長上老年斑”，所以決定學習一門難于掌握的學科。我感到學習古箏對自己有一定難度，沒有困難就沒有快樂呀!

2001年，我們桐鄉市老年大學辦古箏班的消息傳出后，我第一個報了名，至今學習已經四年有余。在老師耐心教育下，我學會了《鳳翔歌》、《采茶歌》、《漁舟唱晚》、《瀏陽河》、《高山流水》等十多首曲子，增加了很大的晚年樂趣。

要說老年人學古箏沒有困難，那是假話。在學習中，由一只手彈奏轉為兩手彈奏時，我總嫌自己的手笨，不聽指揮，因為除了要掌握其快慢、強弱還有滑音、顫音等要求，有時托、勾、按、刮、搖都要在一瞬間完成的!這就要求我能雙手靈活配合，要有很好的記憶力把曲譜全部背出。這些，對靈活性、協調性以及記憶力都已經減退的老年人的確是一個很大的障礙。

我們在學習每一首曲子時，從曲譜拿到手、背出、練習，眼睛要看譜，耳朵要聽音，兩手要協調，大腦還要全面指揮，是一個復雜過程。做起來真像螞蟻啃骨頭那樣，一小節、一小節反復彈奏，直到彈熟后才能連起來。我的學習自覺刻苦，幾年來，在琴弦上流轉的是布滿皺紋滄桑的雙手。

我非常珍惜來之不易的學習機會，認真對待每一堂課，課后每天總要花上一到二小時的時間練習。人生黃昏，我把自己帶進了古箏神韻世界，能聽到自己彈出美妙的音韻，能天天擁有一個好心情，真正實現了享受那豐富多彩晚年生活的夙愿。

老伴的5個專記本

1997年老伴人住干休所后被選為支部宣傳委員，她建立了“黨支部工作專記手冊”。2000年區里的軍休辦成立通訊報道聯絡站，她被吸收為成員，隨之建立了“通訊聯絡工作專記”。由于老伴在一個時期常為《老人天地》撰稿并聘為業余編委，就建立了“《老人天地》工作專記”。2004年北京市軍休系統成立“軍休詩詞研究會”，老伴被推舉為理事并兼任海淀區的副社長，她又設置了一本“軍休詩詞學習與活動專記”。

今年新年剛過，老伴的文具架上又添了一個新筆記本，首頁寫著“軍休科普宣傳專記”，我隨便翻開一看，只見在“列席海淀科協《專家建議》工作會議”的標題下，512T_整整地記錄了那個會議的內容。她告訴我，自己還想為軍休干部中的專家們搭個“余熱生輝”的平臺。

前蘇聯有個話劇叫《五個筆記本》。我雖然寫不出與之同名的話劇，但可以寫短文呀，這也就是我寫這篇文章的來由。