摘 要:通過生命哲學的解讀,辨析了體育的生命意義,并將體育教學劃歸于生命化教育軌跡之中,把身體教育從知識層面提升到生命層面,從而為擺脫智育模式對體育教學模式的束縛,消隔智育模式對體育教學的延伸性影響,煥發體育課堂的生命活力提供新的視域。
關鍵詞:生命;體育教學;視域
中圖分類號:G80
文獻標識碼:A
文章編號:1006-7116(2006)02-0089-03
體育學刊2006年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網