２１世紀初期中國體育教育專業人才的培養模式
2006-01-01 00:00:00于振峰王晨宇胡法信齊允峰湯靜
體育學刊 2006年3期
摘 要：對21世紀初期中國體育教育專業人才培養模式及理論進行研究。指出當前中國體育教育專業人才培養模式存在著必修課多，選修課少；公共課、專業基礎課比例偏低，專業課比例偏高；學科比例偏低，術科比例偏高；專業知識相對比較薄弱；教師教育理論和實踐嚴重脫節和二元分離的缺陷。提出了通過自學的教學法、建構主義教學法、范例教學法和案例教學法來培養21世紀初期我國體育教育專業人才。
關 鍵 詞：21世紀初期；體育教育專業；人才；培養模式；中國
中圖分類號：G807
文獻標識碼：A
文章編號：1006—7116(2006)03—0067—03
