高校體育課程學分制的實施效應
2006-01-01 00:00:00郁慶定謝慶芝
體育學刊 2006年3期
摘 要：高校學分制教學管理的思想、方法有效地應用到課程教學中，不僅能完成規定的課程教學時數簡易量化指標，而且能達到用科學的質的量化標準；各高校應具體地采用課程學分制作為普通高校學分制的拓展和補充，使普通高校體育課程實施學分制取得實質性效果，從而深化體育課程教學改革，以獲得普通高校體育課程實施課程學分制的最佳教學效果。
關 鍵 詞：高校體育；課程學分制；教學管理制度；體育教學
中圖分類號：G807.01
文獻標識碼：A
文章編號：1006—7116(2006)03—0078—03
