摘 要:經學雖已在制度上終結,但經學特有的思維方式一直延續至今,在體育教學上表現出了新的權威崇拜與信仰,影響了體育教師自主創新意識形成。通過分析經學思維對體育教師的一些負面影響,認為體育教師在課程改革中,需要保持懷疑精神,不盲從未經批評反思的實踐經驗或原則。
關 鍵 詞:體育教師;自主創新;經學思維;課程改革
中圖分類號:G80
文獻標識碼:A
文章編號:1006—7116(2006)03—0103—03
體育學刊2006年3期
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