多校區大學教學質量監控的系統分析

摘 要：多校區大學已經成為我國大學發展的一個趨勢，多校區大學教學質量監控是高校當前的一項重要任務，對于各高校來說，如何根據自身的實際情況，確定多校區大學合理的教學管理模式、保證辦學質量，值得我們在理論和實踐上進一步研究與探討。文章從系統思維的角度，對多校區大學的教學質量保障體系的建立和運行機制進行了探討。