因地制宜創(chuàng)造２１世紀教育建筑

摘要：21世紀的教育建筑有其特定的性格，處理好校園建設與環(huán)境、地形的關(guān)系極為重要。本文通過對杉達大學光彪學院方案設計的分析、梳理，闡述因地制宜、充分利用建設基地特征進行建筑創(chuàng)作的設計觀念。

關(guān)鍵詞：地形條件； 因地制宜； 教育建筑； 景觀校園

Abstract: 21st century education constructions have its specific disposition，processes the good campus construction and the environment， theterrain relations is extremely important.This article throughreaches the university light young tiger institute plan design to thecedar the analysis， combs， elaborates acts as circumstances permit，fully to carry on the construction creation using the constructionbase characteristic the design idea.

Key words:Topographical condition， acts as circumstances permit， The education constructs， Landscape campus

中圖分類號：TU244.3

文獻標識碼：B

文章編號：1008-0422（2006）01-0016-03

收稿日期：2005-12-06

作者簡介：徐仁林，上海遠東建筑設計院院長，教授級高工;李志，同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院城市規(guī)劃碩士

地形與自然環(huán)境是建筑設計的最大潛在力。在本方案中我們通過對地域自然條件及場地環(huán)境資源的理性分析，應學院獨特的建設基地，結(jié)合基地條件進行空間布局與建筑設計，注重地形特異點的活用，并賦予其新的意義，使建筑與環(huán)境相互滲透融合。

建筑與自然地形應該是相互依托的關(guān)系。杉達大學光彪學院兩面臨水，自然條件優(yōu)越，因此處理好人造景觀與自然環(huán)境的關(guān)系就顯得尤為重要。同時，本案致力于營造庭院化、生態(tài)化的校園環(huán)境以及人、建筑與自然的和諧交融。

1 基地特征與因地制宜

杉達大學于1992年由上海交通大學、北京大學、清華大學的部分教授發(fā)起創(chuàng)辦，1994年正式建校，是上海第一所具有學歷教育的全日制民辦大學。校區(qū)總占地420畝，擬興建148，000m2的建筑，總體規(guī)劃還需考慮容納3萬人的體育場館一個。

基地內(nèi)縣城污水干管南北貫穿基地東部，設計時兩側(cè)各退避10m。此外，位于基地南側(cè)原有的高壓走廊須保留。

基于場地特征的分析，校園空間序列主軸與市政污水干管方向一致。……