探尋某些高分子中的“分形”
2006-01-01 00:00:00崔邑誠(chéng)
化學(xué)教學(xué) 2006年6期
摘要：探討了在新課標(biāo)下如何在研究性學(xué)習(xí)中開(kāi)展化學(xué)課題教學(xué)的問(wèn)題。介紹了將數(shù)學(xué)建模用于化學(xué)與數(shù)學(xué)的綜合，用分形來(lái)研究高分子的案例；提出改進(jìn)課題研究以適應(yīng)課堂教學(xué)，并對(duì)課堂與學(xué)生自主研究的結(jié)合作出了一定的實(shí)踐與探索。
關(guān)鍵詞：分形；維數(shù)
文章編號(hào)：1005—6629(2006)06—0025—03
中圖分類號(hào)：G633．8
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B
