媽媽，給我講個故事吧

媽媽，給我講個故事吧！”

既使他們還不會用語言說出這樣的請求，

他們的眼睛和身體語言也會不停地發(fā)出類似的訊號。

好奇寶寶天生會對周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣，

同時努力尋找答案。媽媽們應(yīng)該抓住這個好機(jī)會，

把寶寶變成一個小“書蟲”！

什么時候開始？現(xiàn)在！

任何時候向你的寶寶介紹書籍都不會嫌早！一些父母甚至相信：即使在懷孕期間時常講些故事也會對孩子將來有好處。或許，你會覺得對一個剛剛降生的小家伙講故事，或者在他們面前擺弄圖畫書實在是一件可笑的事情，然而對小家伙而言，他們卻的確能從中了解到些什么。它能讓小家伙更快熟悉你的聲音，并對書籍的形狀、外觀產(chǎn)生熟悉的親切感。

媽媽們可選擇那些專門為初生嬰兒設(shè)計的軟質(zhì)書籍，或者將一本立體書掛在嬰兒車?yán)铮@些都會很受寶寶們的歡迎。而當(dāng)寶寶4個月左右時，一些專為寶寶在洗澡時準(zhǔn)備的小畫書就會派上用場了。另外，此時媽媽們老早就搜集好的那些可愛的“床頭故事”也該登場了，這能幫助寶寶平靜心情，乖乖入睡。

小書蟲誕生啦！

大約8個月之后，小家伙就能明顯表現(xiàn)出對“玩”的興趣，他們會將更多時間和更多注意力集中在游戲、玩具上。那么在這個時候，如果媽媽將幼兒書籍和玩具放在一塊兒，就可以讓小家伙在腦海建立“書籍”和“快樂”的關(guān)聯(lián)。拿給寶寶各種樣子的書(此時他們無法分辨內(nèi)容，不同種類只是針對書籍的樣子而言），比如有皮面的、有帆布面的等等。同時，當(dāng)媽媽給寶寶講故事的時候，讓寶寶觸摸書籍，讓他有一個感官印象。此外，不要忘記創(chuàng)造一個溫暖舒適的環(huán)境來給寶寶講故事。因為有專家認(rèn)為;嬰兒樂于聽故事，部分原因在于此時他能得到父母全部的注意力。

當(dāng)寶寶兩三歲時（此年齡因人而異），他們或許在父母講故事時，更加注意書籍上的文字而不是圖畫。這說明他們已經(jīng)開始把從父母那里聽到的，和從書本上看到的聯(lián)系在一起了。此時，他們會有幾個最喜愛的故事，并且要求父母一遍又一遍地講給他聽。尤其是在他們覺得疲憊、不安的時候，就更喜歡聽那些最熟悉的故事。因為熟悉的故事會讓他們感到放松、安心。此時，父母要做的就是找出小家伙的愛好，并且提供符合他們喜好的讀物。比如當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的小公主非常喜歡漂亮的衣服，那就試試《美女與野獸》或者《灰姑娘》。如果你發(fā)現(xiàn)孩子非常專注于手中的書，那么說明你選擇了最適合寶寶的書籍；反之，如果無論你手里拿的是什么書，寶寶都在左顧右盼，那么媽媽就應(yīng)該趕緊換一本試試了。

讓閱讀變得有趣

當(dāng)寶寶已經(jīng)開始上幼兒園小班的時候，父母此時就不要給孩子增加閱讀壓力了，唯一要做的只是讓閱讀變得更有趣。閱讀的訓(xùn)練是多種多樣的，對孩子來說，如何把一本書平穩(wěn)拿好，如何輕輕翻動書頁都是需要好好學(xué)習(xí)的。同時，唱幼兒園老師教的歌謠非常有幫助，它能使孩子在學(xué)會認(rèn)字前就能鍛煉大腦的瞬間記憶力，而這種瞬間記憶正是快速閱讀所必須的。

使用專門為幼兒設(shè)計的識字卡片也是非常有效的辦法。這種卡片通常印有簡單的漢字或者詞語，多花些時間念給孩子聽，這能幫助他們學(xué)習(xí)認(rèn)字。

TIPS

培養(yǎng)孩子專注于閱讀

選擇一本孩子非常熟悉的故事，念到一句話的中間時停下來，看小家伙是不是能接出完整的句子。你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，盡管兩歲大的小孩無法認(rèn)出書上的字，但他竟然能將故事完整地背下來了。

怎么讓寶寶愛上書

開車帶孩子出門，或者上幼兒園的路上，可以放盤講故事的磁帶，這樣有助于孩子在閱讀中發(fā)現(xiàn)那些他們從故事中聽到過的詞語。

著重念一些有趣的、短促的象聲詞，比如“砰！的一聲”等等，這會讓孩子在你快要念到這里時表現(xiàn)出強烈的期待感。

如果你的孩子表現(xiàn)出對動手寫字的興趣，試試在你每次列出購物單時把小家伙叫過來坐在一起，縱容他的笨拙舉動，用不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)他很樂意寫上兩筆。

有計劃地帶他去逛書店或者公共圖書館。如果你的孩子表現(xiàn)出有什么特別喜歡的圖書，可以有選擇性地購買，在合適的時候作為禮物送給他。

給孩子講盡可能廣泛的童話故事，比如《漁夫和金魚》、《小馬過河》等等。這些故事通常以“很久很久以前……”開頭，當(dāng)孩子在今后學(xué)習(xí)中遇到同樣開頭的文章時，會產(chǎn)生熟悉感，很容易建立起自信心。

參加社區(qū)組織的唱歌謠的班，當(dāng)然你也可以和附近的媽媽們共同發(fā)起一個。歌謠的韻律感和重復(fù)的特性有助于孩子學(xué)會閱讀。

每天都應(yīng)該抽出一點時間專門用來與孩子一起閱讀。你會發(fā)現(xiàn)，孩子們很喜歡在你快要讀完一頁時提前翻頁，他們這樣做是期望得到你的額外關(guān)注，所以這時候不妨沖孩子笑一笑，或者撫摸他一下。

讓孩子看到爸爸媽媽喜愛閱讀，他們會下意識地模仿。

各年齡段的適宜讀物

0～3個月

此時的書籍應(yīng)該柔軟，不會傷到嬰兒。印有黑白圖案或者強對比圖案的書，可以很好地提供嬰兒視覺焦點。

3～6個月

翻動書籍時發(fā)出的聲音，可引起寶寶注意，同時可以讓寶寶用手抓一抓，摸一摸書。（注意保證書籍清潔）

6～12個月

一定要選用完全環(huán)保的書籍，這樣可以放心地讓寶寶拿在手里，輕松翻頁，也不用擔(dān)心寶寶把書放進(jìn)嘴里。

12～18個月

選用有圖畫的書籍，圖畫的內(nèi)容最好是家中常見的東西，比如玩具、人物、家具等，讓寶寶有熟悉感；此外，立體書籍也能讓寶寶有更好的參與感。

18～24個月

選用文字有一定語音韻律的、有故事性的圖書，故事也最好是表達(dá)與寶寶日常生活有關(guān)的內(nèi)容，比如“夏天洗個澡”、“在公園里玩”等。

24個月以上

選一些有趣的故事圖書，讓寶寶做一些角色扮演，比如可以讓寶寶學(xué)習(xí)老虎吼、貓咪叫等，激發(fā)他更多的閱讀興趣。