記暑假中一件最感興趣的事

一、怎樣構思？怎么寫？

1.選擇好材料

首先，選擇的材料必須是發生在暑假中的事情；其次，要符合“有趣”的要求。

2.安排好結構

寫記事文章，先寫什么？再寫什么？之后寫什么？必須思路清晰。這樣寫出來的文章才能條理清楚、生動具體。

3.分清內容主次

必須確定事件中哪些內容是主要的，哪些是次要的。最能表現文章中心的，就是主要的，要詳寫，即描寫具體；其余的內容可以略寫。

二、他倆這樣寫

暑假趣事

□甘肅省華亭縣東華小學

四年級二班 魏婕

暑假里，我的趣事有幾件，今天就告訴你們其中的一件吧：

這件事發生在暑假里的一個星期二。早上，我和媽媽去鍛煉身體，回來時，媽媽已經筋疲力盡了，不一會就睡著了。十點，我的肚子已經餓得咕咕叫了。忽然我想，與其這樣餓著還不如自己做飯呢。

說干就干，我戴上圍裙，拿出盆子，往里放了兩小碗面；又拿出一個大碗，往里放了一點堿，加入溫水。我一邊揉面，一面倒堿水，等堿水倒得差不多了，我揉呀揉，終于把面揉好了。我再往鍋里倒了一些水，然后打開液化氣，準備把水燒開，利用燒水的時間壓面條。先把面切成小圓片，然后往一起壓，壓成又寬又長的樣子后，就把面壓細。壓好后，水也燒開了，我把面條放入鍋中，剛好媽媽醒來了，爸爸也回來了。他們都夸我是一個好孩子，我也不好意思地笑了。（指導教師 段光明）

學游泳

暑假里的一天，爸爸帶我一起去游泳。我是第一次下水學游泳，心中又高興又害怕。

游泳池里可真熱鬧啊！大家穿著五顏六色的游泳衣，在碧波里游啊玩啊。爸爸領我到淺水區，清清的池水浸到胸口了，涼絲絲的，真舒服，感到輕飄飄的，好像要浮起來。開始，我不敢把頭浸到水里。后來，看到別人鉆進水里玩兒，很快樂，我膽子也大了，用手捏住鼻子，一下子把頭浸到了水里。幾次以后，爸爸突然把我捏鼻子的手拉開了，我以為水會灌進鼻子里去的，可是，水卻一點兒也沒有進去。這下我膽子更大了，不但敢沉到水中去，還會在水中吹泡泡呢！

后來，先是學會了“漂黃瓜”，接著學會了蛙泳。不信，我游給你看。還真像只青蛙在游泳。這是爸爸說的。

三、他們的習作有特點

“趣事”均發生在暑假，具體描寫“趣”事的“趣”情節，表現了“做面條”、“學游泳”的過程之“趣”，因此是較成功的習作。