最近，我總是被那些該死的立體幾何題弄得頭暈目眩，老師講解后，我又總是氣憤為什么最關(guān)鍵的地方我都想不通呢？過后，冷靜一想，其實只要轉(zhuǎn)換角度，不要用一種慣性思維來思考，那些看似棘手的題目就迎刃而解了，正所謂“退一步海闊天空”。

我向同桌賣弄我這陣子學立體幾何的心得，同桌深有同感，想了一會兒，她給我講了一個故事。

從前有一位探險者來到一片森林里，進入森林之前他請了一位山民做向?qū)А６俗吡撕荛L時間，因天氣不好迷路了，干糧還有，可水卻喝完了。探險者從地圖上得知這森林沒有河，連小溪也沒有，于是很著急。但山民卻很平靜，他找那些莖粗葉大果實多的樹木，用刀子在樹上挖了一個洞，就有水慢慢地流出來；或者到潮濕的地方去找很粗的藤，將藤莖割一段，也會有水流出。除了這些，這位不識一字的山民還從野麻竹、野絲瓜、野仙人掌等植物中找出水來，這使那位博學多才的探險者震驚極了。后來探險者對朋友提起那位山民，說他的方法只是經(jīng)驗問題，但卻有很大意義。他說常常以為自己眼睛明亮，沒有什么東西看不清楚，現(xiàn)在才發(fā)覺：若是思想麻木，視力再好也沒有用。

聽完同桌講的故事，我同樣感到震驚。是的，在我們的意識里，確切地說應該是在我們的思維慣性里，森林里沒有河水、溪水、泉水，天又不下雨，那么自然是無水可尋；但是在那位山民的思維里，森林里處處都蘊藏著豐富的水源，可以是樹干的汁液，可以是露珠的集合，可以是……在被我們簡化的思維里，這種種的水源我們都看不到。縱然我們有一雙明亮的眼睛，但在被簡化、被擠壓、被束縛的思維面前卻顯得那么蒼白和無力。

其實，在我們的生活中，被簡化的思維或者說思維定勢的現(xiàn)象是司空見慣的，我們總是按照自己的習慣去思考問題，其結(jié)果便是，我們只看到了事物的一個方面，卻沒有看到它的全部。這就好像我們?nèi)バ蕾p廬山的風光，我們只按照固定的模式站在山頂上鳥瞰，這固然能夠欣賞到美景，但是，如果我們打破這種思維慣性，站在山腳、山腰，或者站在不同的地方仰視，就可領(lǐng)略到不同于站在山頂所看到的美景，何樂而不為呢？是的，如果思維慣性總是纏繞著我們，久而久之，生活中諸多領(lǐng)域的豐富和各種各樣的深情如親情、友情、愛情……以及各種工作和學習都會被我們狹隘的思維所忽視或簡化，好些精彩和珍貴的瞬間可能就會與我們擦肩而過。因為我們不曾注意，也就不曾留戀，更無所謂遺憾。可是隨著時間的流逝，歲月的腳步聲在我們的耳際輕輕響過。也許我們不曾意識到，但事實上我們生活的色彩會暗淡很多，人生旅途中的那些精彩會大打折扣，而這一切就源于我們的思想盲目、我們的思維慣性。

希望我們能夠不再盲目地思想，我們的思維不再盲目地簡化，真正用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)豐富多彩的生活。

【作者系湖北省十堰市第一中學小荷文學社社員】

評

由做幾何題思維的簡化，進而聯(lián)想到生活中思維的簡化，這是一個熱愛生活的人才會產(chǎn)生的頓悟。從寫作上講，這是一種機智和靈感。生活是豐富多彩的，對于一個善于思考的人來說，你是否也有過類似的瞬間感悟呢？如果有，你又為何不像作者一樣把這種稍縱即逝的感受捕捉進你的文章，既練文筆又練思維呢？

【指導并置評：閔長春】