最近,我總是被那些該死的立體幾何題弄得頭暈目眩,老師講解后,我又總是氣憤為什么最關鍵的地方我都想不通呢?過后,冷靜一想,其實只要轉換角度,不要用一種慣性思維來思考,那些看似棘手的題目就迎刃而解了,正所謂“退一步海闊天空”。
我向同桌賣弄我這陣子學立體幾何的心得,同桌深有同感,想了一會兒,她給我講了一個故事。
從前有一位探險者來到一片森林里,進入森林之前他請了一位山民做向導。二人走了很長時間,因天氣不好迷路了,干糧還有,可水卻喝完了。探險者從地圖上得知這森林沒有河,連小溪也沒有,于是很著急。但山民卻很平靜,他找那些莖粗葉大果實多的樹木,用刀子在樹上挖了一個洞,就有水慢慢地流出來;或者到潮濕的地方去找很粗的藤,將藤莖割一段,也會有水流出。除了這些,這位不識一字的山民還從野麻竹、野絲瓜、野仙人掌等植物中找出水來,這使那位博學多才的探險者震驚極了。后來探險者對朋友提起那位山民,說他的方法只是經驗問題,但卻有很大意義。他說常常以為自己眼睛明亮,沒有什么東西看不清楚,現在才發覺:若是思想麻木,視力再好也沒有用。
聽完同桌講的故事,我同樣感到震驚。是的,在我們的意識里,確切地說應該是在我們的思維慣性里,森林里沒有河水、溪水、泉水,天又不下雨,那么自然是無水可尋;但是在那位山民的思維里,森林里處處都蘊藏著豐富的水源,可以是樹干的汁液,可以是露珠的集合,可以是……在被我們簡化的思維里,這種種的水源我們都看不到。縱然我們有一雙明亮的眼睛,但在被簡化、被擠壓、被束縛的思維面前卻顯得那么蒼白和無力。
其實,在我們的生活中,被簡化的思維或者說思維定勢的現象是司空見慣的,我們總是按照自己的習慣去思考問題,其結果便是,我們只看到了事物的一個方面,卻沒有看到它的全部。這就好像我們去欣賞廬山的風光,我們只按照固定的模式站在山頂上鳥瞰,這固然能夠欣賞到美景,但是,如果我們打破這種思維慣性,站在山腳、山腰,或者站在不同的地方仰視,就可領略到不同于站在山頂所看到的美景,何樂而不為呢?是的,如果思維慣性總是纏繞著我們,久而久之,生活中諸多領域的豐富和各種各樣的深情如親情、友情、愛情……以及各種工作和學習都會被我們狹隘的思維所忽視或簡化,好些精彩和珍貴的瞬間可能就會與我們擦肩而過。因為我們不曾注意,也就不曾留戀,更無所謂遺憾。可是隨著時間的流逝,歲月的腳步聲在我們的耳際輕輕響過。也許我們不曾意識到,但事實上我們生活的色彩會暗淡很多,人生旅途中的那些精彩會大打折扣,而這一切就源于我們的思想盲目、我們的思維慣性。
希望我們能夠不再盲目地思想,我們的思維不再盲目地簡化,真正用一雙明亮的眼睛去發現豐富多彩的生活。
【作者系湖北省十堰市第一中學小荷文學社社員】
評
由做幾何題思維的簡化,進而聯想到生活中思維的簡化,這是一個熱愛生活的人才會產生的頓悟。從寫作上講,這是一種機智和靈感。生活是豐富多彩的,對于一個善于思考的人來說,你是否也有過類似的瞬間感悟呢?如果有,你又為何不像作者一樣把這種稍縱即逝的感受捕捉進你的文章,既練文筆又練思維呢?
【指導并置評:閔長春】