讓教育科研親近教師

多年來，我校開展了校本教育科研，促進了學校的跨越式的發展。我們深刻認識到，開展校本教育科研要以學校自身條件為基礎，以學校教師為主力軍，針對學?，F實存在的問題而開展有計劃的研究活動。這種活動是一種以改善提高學校教育質量，促進學校內部人的發展為主要目的的實踐探索活動。搞教育科研，不是選擇一個很時髦的課題名稱，布置幾個人去完成，就可以等著收割，而是要成為一個系統，形成科研的“鏈”，才能體現出教育科研的生命和價值。