世紀初大學生心理素質(zhì)的特點與教育對策
2005-04-29 00:00:00寧維衛(wèi)
西南交通大學學報(社會科學版) 2005年2期
[關鍵詞] 大學生；心理素質(zhì)；教育對策
[摘 要] “大學生生活狀態(tài)調(diào)查”對當代大學生的自我意識、生活方式、學習態(tài)度與動機、人際交往、求職擇業(yè)和社會適應等方面進行了分析。調(diào)查顯示，盡管從總體上看大學生觀念、心態(tài)與社會行為呈健康態(tài)勢，仍存在種種心理困惑，若不能得到及時教育與幫助，將嚴重阻礙大學生的健康成長。為此，當前應建構(gòu)文明和諧校園環(huán)境、以人為本，搞好靈活有效心理服務機制，探索大學生心理危機干預體系的建構(gòu)，促進心理健康教育。
[中圖分類號] C448
[文獻標識碼] A
[文章編號] 1009—4474(2005)02—0006—05
