“我是一名即將離開母校的學生,是緣讓我認識了一本書(雜志)——《閱讀與作文》。在六年的時間里,我無時不回憶著那鉛印香味的一篇篇文章,使我的作文水平逐步提高,以至于大大小小的報刊上有我文章的身影。希望我的這首“劣詩”能登在《閱讀與作文》上,使我小學生涯畫上一個完美的句號,以感謝六年來老師的培養,慰藉對生命、歲月、世界的淺薄理解。如發表,定會使我欣喜萬分!”
(甘肅天水市建二小學 王青)
“曾經蒙貴刊垂青約稿,感激不盡。如能在你們的關心指導下發表一些學生習作,使孩子們感到成功的喜悅,我和孩子們都會銘記在心,真誠感謝!”
(江蘇海安縣實驗小學 田莉莉)
“我特別特別喜歡《閱讀與作文》。《閱讀與作文》(刊載)的文章非常生動有趣,讀了讓人耳目一新,獲益匪淺。我從《閱讀與作文》里獲得許多知識,作文水平也提高了。今寄去我的作文7篇,請敬愛的編輯抽出一點時間給予指正。謝謝您!”
(廣東汕頭市長廈小學吳 凡)
“今天我收到了一份驚喜——五本刊有我作文的刊物,我的作文《水果爭吵》發表了!我高興得蹦了起來,同學們紛紛向我借我收到的作文書,激動的心情真是無法形容!”“這天我又收到一封信,是湖北作文編輯給我寄來的獲獎證書,我的作文《水果爭吵》獲得了‘成才杯’二等獎,并聘我為湖北作文雜志小記者,這一天我真是雙喜臨門。中午回家將此事告訴了爸爸、媽媽,他們聽了,心里樂開了花!”
“吃水不忘挖井人。我深深地感謝你們!”“‘世有伯樂,然后有千里馬,’……你們就是伯樂,我雖然沒有同你們謀面,但對于你們的幫助和恩惠我是永遠忘記不了的!”
(長春市西民主小學 宋佳)