一、怎么寫?
1.引述原文語言要適當
開頭應交待讀的是什么文章或書籍,簡要介紹其內容,引用原文寫感想不可大段抄錄,要引用重點句子,也可以對重點內容概括地敘述。
2.抒發感想要真實
談感想要結合讀作品的內容和中心,抓住一兩點感受最深的來寫。寫感想時應聯系自己的思想和生活實際,也可舉出相關事例增強說服力,這樣抒發的感受才真實。
3.有關敘述要簡明
讀后感要以議論為主,無論聯系實際還是舉相關事例都不能像寫記敘文那樣描寫,應簡明扼要敘述。
二、陳琳同學這樣寫讀后感
讀《豐碑》有感
□重慶江津市龍華小學 陳 琳
我讀了《豐碑》一文之后,敬佩之情油然而生。紅軍軍需處長那種舍己為人的崇高品質讓我肅然起敬。
文章講的是紅軍長征途中,一位軍需處長把食物、衣服留給戰友,在翻越冰天雪地的云中山時,被凍死在山上的感人故事。
也許有人會說軍需處長“傻”——心中只有別人;也許有人說他“笨”——笨到連生的希望都給了別人。但是我覺得這些人可能忘記了:正是像軍需處長這樣的無數先烈們,舍棄了自己的寶貴生命,才換來了今天的幸福生活。
紅軍長征之初三十萬人,到達陜北僅剩三萬余人,近二十七萬人倒在了雪山頂,陷進了沼澤地,犧牲在長征途中……當我們坐在餐桌旁抱怨菜樣太少時,你可曾想起那小紅軍戰士犧牲在長征路上?當我們埋怨父母廚藝缺乏新意時,我們可曾想過長征路上“老班長”為讓三個患胃病的紅軍戰士走過草地,自己不吃不喝,省下食物給戰士們吃。釣來魚,給戰士們吃,自己卻吃魚骨頭,難以下咽的痛苦表情;當我們穿著暖和的羽絨服卻嘆息款式不再新潮時,你可曾想起身著單衣的軍需處長被凍成冰人的悲壯場面……像軍需處長一樣的先輩們沒有豪言壯語,但他們卻用自己的生命譜寫了一曲曲可歌可泣的歌!
軍需處長舍己為人的精神永遠值得我們學習。
三、陳琳同學的讀后感成功在哪里?
陳琳同學把軍需處長的故事和今天同學們的現實思想、生活作比較,難以描述的反差令讀者心靈震撼,在反思自省之中油然產生對先輩的崇敬之情,珍視今天的幸福生活,艱苦樸素,努力學習之決心自然下定,并付諸行動。