學(xué)生創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)點(diǎn)滴

當(dāng)今的社會(huì)是多層次的、開放式的，它需要多樣性的人才，尤其是具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。創(chuàng)新，即盡可能在已知知識(shí)體系中自主地延拓，開掘和再創(chuàng)造的工作，而數(shù)學(xué)教育就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)上，訓(xùn)練其思維能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐應(yīng)用能力的最好載體。本人結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐就如何落實(shí)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力談點(diǎn)粗淺的見解和嘗試。