讓學生成為作文的主人

作文從某種意義上講是一種最具個性化的學習行為。作文教學中要實現個性化教學，讓學生探求生活中的獨特感受，開啟創新思維的門扉，充分利用廣闊的生活資源，用雙手和大腦、語言打造自己的作文天地，成為作文的真正主人。