論幼兒園教師的專業技能

[摘 要]我國幼教師資的培養日趨高教化，但其專業技能卻有所下降。本文討論教師專業技能的定義并闡述對教師專業技能的特殊性等理論問題的認識；嘗試對幼兒園教師的專業技能進行分類并把握幼教專業技能培訓的內容；進而探討幼兒園教師的專業技能培訓應當解決其價值認識等觀念上、技術上的問題。

[關鍵詞]幼兒園教師；專業技能