嬰兒眼中的嬰兒眼中的世界

七個月大的佳佳躺在小床里哭泣，她到底為什么哭呢？大人們并不知道。小保姆聽見了，趕緊熱了牛奶來喂佳佳，但是佳佳把奶瓶推開，她不餓。小保姆又給佳佳換尿不濕，發現她也沒有尿濕。只有19 歲的小保姆弄不明白佳佳為什么不高興，只好抱著她去看電視，因為她自己正看到一部電視連續劇的關鍵時刻。佳佳不干，繼續哭鬧，她想有人陪她玩，她要媽媽。

佳佳的父母在外地做生意，很忙。媽媽在她兩個月的時候就離開了，叫奶奶來幫著帶孩子。但是佳佳實在太鬧了，奶奶身體吃不消，于是又請了保姆。前后換了好幾個保姆，現在這個是從老家找來的，盡管比較放心，但是只有19 歲，自己還像個孩子，不懂得怎樣照顧一個嬰兒。

佳佳哭了好久，她哭累了，她心里很悲傷：沒有人對自己的要求作出反應，沒有人關心自己，沒有人陪伴。她不喜歡這個世界，也不喜歡周圍的人，她慢慢地變得只愿意自己待著……

這是一個依戀關系建立失敗的例子。嬰兒與養育者之間的感情聯系——依戀關系是嬰兒最初與外部世界建立聯系的途徑，它往往決定了一個人將來對世界的直觀感受：這是一個友好的、可以信賴的世界，還是一個冷漠的、不可依靠的世界，抑或是一個變幻無常、充滿矛盾的世界？

嬰兒早期依戀關系對人格形成的影響是深遠的。如果早期經驗使得一個人對周圍環境建立了基本的安全感和信賴感，那么他將來更有可能喜歡與人交往，容易建立穩定而愉快的人際關系。如果嬰兒的需要遭到拒絕，或者經常得到互相矛盾、不一致的對待，就會逐漸變得冷漠、對人充滿敵意、情緒不穩定、反復無常。但是，有很多父母并沒有意識到嬰兒時期的經歷對孩子將來人格發展的影響。他們以為孩子小，什么都不懂，可以等他們長大一點再教育，其實，那樣就錯過了人格塑造的一個重要時期。這段時間里缺少的體驗，是將來無論怎么做都無法彌補的。

怎么做才能成為寶寶眼中的“好爸爸好媽媽”呢？下面是一些基本的原則：在嬰兒需要的時候出現在他/ 她的視野里。了解嬰兒的需要，除了餓了渴了不舒服了，他們還有其他需要，想要抱抱，需要被愛撫，喜歡被人逗……

不要粗暴地拒絕他們。

要有耐心。

不要因為自己的情緒而影響對嬰兒的態度，高興時親切溫和，不高興時不理不睬，或不耐煩。

不要使孩子感到恐懼不安，以為你會消失。

不要欺騙孩子（哪怕是善意的），使他/ 她對你失去信任。