信息時代與中學語文教學改革

一、語文教學改革的終極目標

語文教學改革是永恒不變的話題。為何改、改什么、怎么改是話題的中心內容。信息時代到來，給語文教堂改革提出了新的課題。怎樣處理傳統文化與現代文化的關系，如何使受教育者在有限的時間內(即在學校教育期間)得到最適合個體終身發展的教育，是問題關鍵之所在。應該說，語文教學改革比其他學科改革擔負眘更大的歷史使命，語文學科既要使受教者感到終極的人文關情，還要使其得到自身發展所應掌握的能力與方式，這是當前語文教學改革面臨的兩難課題，語文現代化的本質也理應如此。立中立足生命存在，關注生命體驗，呼喚生命活力，提升生命質量，理當成為語文現代化的基本內涵，這也是語文教學改革的終極目標。