有關成長的連續畫面

評判一部電影是否優秀，標準之一是有沒有深刻地反映人性。青春期是人格逐漸養成的時期，青春期的少年，既不懂得妥協，也不懂得掩飾，他們有最真實的痛與快、愛和恨，有最質樸的愿望和最大膽的夢想。所以，許多電影大師把鏡頭伸向了青春時代，在這里尋找人性中美或丑的發源地，記錄下有關成長的一切；所以，成長中的少年看看青春主題電影，或許可以更好地了解成長中的自己，以及周圍的一切，你將知道你的處境并不是惟一的———不分國別與種族，一代又一代的少年，都曾經在青春的泥淖中掙扎過。

這里，我們請來了四位電影愛好者，和大家聊聊深深鐫刻在他們記憶之中的青春主題電影。

午夜時分偶爾地碰到電視里正在播放一部電影，瑞典影片《艾琳達》。是斷斷續續看的，只知道那個大約只有十歲、名叫艾琳達的女孩子，倔犟，孤獨，被女教師深深地厭惡。

沒有人理解她。媽媽要照顧最小的嬰兒，這個失去了丈夫的女人背負著生活的重擔，無法騰出太多的心神來關注大女兒的內心世界以及她面臨的困境。和她在一個班級的妹妹只是憂戚地注視她，問：“你再這樣逃學會不會被送到專門關壞孩子的地方去？”在午餐時間，艾琳達坐在教室外面的臺階上，用對午餐的拒絕來表達她受到傷害后的憤怒。她坐在那兒，孤獨一人，不停地回頭望向教室：透過大玻璃窗可以看到女教師一下一下用力咀嚼的下顎，猶如她強硬意志的體現；……