安琪信箱

安琪：

今天月考的分?jǐn)?shù)出來了，我的物理竟然不及格。班上一些成績比我差的人分?jǐn)?shù)都比我高，我真懷疑自己是倒數(shù)第一名。物理老師現(xiàn)在對我很冷漠。

我的語文成績原來是年級前十名，現(xiàn)在退步了。以前最欣賞我的語文老師現(xiàn)在居然說我分心了。我很氣憤。其實(shí)現(xiàn)在我比以前認(rèn)真多了，晚上十一點(diǎn)才睡，早上五點(diǎn)起，課間也看書。

語文老師的不信任加上物理老師的冷漠讓我不堪重負(fù)。昔日老師面前的寵兒，今日淪落到如此境地，我不知所措。快中考了，我的目標(biāo)是重點(diǎn)高中，但我的心情始終很壓抑。安琪姐姐，你能告訴我該怎么辦嗎？

小高劼

小高：

你知道古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底嗎？據(jù)說他不論住在條件多差的房子里都很快樂。別人疑惑時，他的學(xué)生柏拉圖說，決定一個人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境。

你的老師對你冷漠或不信任，的確令人不舒服，你的委屈我能感受得到。但你可不可以換一個角度想一想，這或許能成為促進(jìn)你學(xué)習(xí)的一種動力呢？既然不能改變老師，那就改變自己的心境吧，正所謂“寵辱不驚”、“去留無意”。況且老師的本意也只是想改變你成績不好的現(xiàn)狀啊。

學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的長久的過程，一次考試只代表了你一個階段的學(xué)習(xí)狀況，并不起決定作用，所以不必過于憂慮。重要的是從這次考試中得到啟發(fā)：哪一部分是薄弱環(huán)節(jié)？學(xué)習(xí)方法是不是有待調(diào)整？學(xué)習(xí)效率是不是需要提高……如此，就一定能有所收獲。