
張老師,每次您上社會課,我們總是交頭接耳東張西望吵吵嚷嚷打打鬧鬧,幾乎沒有一個人認真聽您的課。
比如有一次,您剛寫下課題,我們就開始打鬧起來。當我們快吵翻天時,您就扯著嘶啞發炎的嗓子喊著:“同學們,安靜!同學們,請安靜……”可是,我們誰都沒有在意您的話,也沒有在意您那失望的眼神,依然在吵鬧、說笑、玩東西、吃零食……您只好繼續給我們講課。雖然您講得口干舌燥,可誰知道您都講了些什么呢?同學們說話的聲音比您講課的聲音還大呀!更多的時候,當您背對著我們開始板書要點時,我們不但不做筆記,還在您背后指指點點、扮鬼臉……
好不容易熬到下課鈴響了,不待您說一聲“下課”,我們便大聲歡呼起來:“噢,下課嘍!噢,下課嘍!”還有的說:“唉,社會課真沒勁!”“張老師真是死腦筋,沒一個人聽課,還講得那么一本正經,簡直是白費口舌!社會課又不是主課,何必那么認真?再說,快退休的人了,過一天算一天,也別跟自己過不去呀!”您聽了,搖搖頭,嘆口氣,離開了教室。
張老師,現在您不教我們了,您已經正式退休了。時間過去半年多了,我們漸漸長大了,也漸漸懂事了?;叵肫饋?,頑皮的我們實在做得不對,也實在太對不起您了。我們現在才認識到:除了語數外,社會等其他“副課”也同樣重要。張老師,聽了我上面的話,您能夠原諒我們——原諒當初我們的無禮和無知嗎?
指導老師江雪