看懂畫再作文

人教版六年制

第十二冊

積累·運用 一

漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評或表揚某些人和事。看看著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》，你能不能體會到畫家的用意呢？把你的看法和想法寫下來，題目自己定。如果你有更喜歡的漫畫，也可以寫自己選的那一幅。

寫好《假文盲》這篇作文，我們要做到以下三點：

一、仔細(xì)觀察。觀察時，要善于從整體上把握畫面內(nèi)容，下工夫仔細(xì)看清畫面，尤其是對畫面中的細(xì)節(jié)不能放過。通過觀察我們不難發(fā)現(xiàn)，漫畫《假文盲》中畫了四個年輕人在“母子上車處”候車，而一對真正的母子卻被他們擠到一邊去了。

二、深入剖析。畫面本身是靜止的、無聲的、片斷的，我們應(yīng)在觀察的基礎(chǔ)上，充分利用自己的生活經(jīng)驗，對漫畫中人物的外表、語言、動作、神情進(jìn)行細(xì)致的剖析，并深入到人物的內(nèi)心世界，傾聽其精神世界的聲音。很顯然，這四個擠占位置的青年并非不認(rèn)識“母子上車處”這五個字，他們只是為了一己私利，視而不見罷了———他們是“假文盲”。

三、寫出感想。仔細(xì)觀察畫面的內(nèi)容，正確剖析畫中深意，我們就能把握住畫面主旨，體會到畫家畫這幅漫畫的用意：將四個衣冠楚楚的青年人與抱小孩的婦女放在一起進(jìn)行對比，抨擊社會上某些人自私自利的丑惡嘴臉。對這幅漫畫，你是怎么看的，又是怎么想的，由此可以想到社會上哪些現(xiàn)象，然后再寫出你對這些現(xiàn)象的看法、想法。