我的“野蠻”女車友

由于我們學校離家比較遠，為了方便我們上下學，十來個同學的家長經過商量，共同為我們租了一輛面包車。我們當中年齡最大又最厲害的人要數“車長”黃藝了，我感到她真有些“野蠻”。

這個“車長”倒是挺負責任的。每天早上，她總是第一個來到車前，然后拉開車門，耐心地等待我們到來。只要來了人，她就會招呼趕快上車，免得站在車下發生什么意外。

來到車上，“車長”會馬上給你安排座位。你稍有不順從，她就會瞪著銅鈴般的眼，眉毛變成倒“八”字，扯著大嗓門連聲喊著：“聽不聽話？！聽不聽話？！”你就會嚇得趕緊乖乖地坐到她指定的位置上，絲毫不敢反抗。

我算是領教過她的“野蠻”了。由于我和她年齡相差不多，所以我很不服氣她，總想給她點顏色看看。有一次，她又在車上“撒野”，我看不慣，就瞟了她一眼，說：“你別管那么多閑事，行不行！”

“你再說一句！”她“刷”地一下轉過來，瞪著我大聲嚷道。

我輕蔑（ｍｉè）地回了她一句：“我說了又怎么樣，你管得著嗎？”

這時她發火了，臉憋（ｂｉē）得通紅，快走兩步，來到我跟前，兩手緊緊地卡著我的脖子。我的個子矮，想反抗也沒有力氣。她厲聲問道：“還說不說了？！給姐姐道歉！”可我是煮熟的鴨子——嘴硬，不肯向她低頭。車內的其他同學都嚇得連大氣也不敢出。沒辦法，她氣得只好打了我一下，回到了自己的座位上。面對她的“野蠻”，我直恨得牙根癢癢。

“野蠻的車長”，你辛苦了，但是你對大家太不友好了。在這里，我斗膽向你提一點小小的建議：你應該把我們這一車同學都當成你的小弟弟小妹妹來呵護，而不應該經常對我們“撒野”，這樣我們的車里才會充滿歡聲笑語。

（指導老師：王建敏）

指點迷津

語言描寫是指對人物對話的描寫。我們借助人物講的話來展示人物的精神面貌，所以，語言描寫是刻畫人物的重要方法。練習寫人物說話，要注意人物的身份，讓人物說自己心里的話，這樣才能夠真實地刻畫人物。