學會欣賞

以前我總是看不到自己身上的優點，覺得自己很普通、很平凡，就像大海里的一滴水。每每對著鏡子審視自己，我就覺得自己像一只丑小鴨，而且是一只不會變成白天鵝的丑小鴨，但是有一件事情改變了我的看法。

那是三年前的一天清晨，我在家門前的空地上靜靜地站著，看著到處都是晨練的人們，我感到十分無聊，決定離開這里。這時，一只羽毛球從我頭頂掠過，在空中劃了一道優美的弧線，然后落在了離我不遠的地方。我并沒有注意它，這時一個聲音在我背后響起：

“大姐姐，你能替我撿回那只羽毛球嗎？”

我轉過身，看見一個十幾歲的小女孩正沖著我微笑。我把球遞給了她，正打算回家時，她又喊住了我：“姐姐，你陪我玩好嗎？”我愣了一下。說實話，我的球技不是十分高明，我怎么敢在這么多人面前出丑？但看見小女孩那真摯的目光，我還是答應了。

我不記得那天打球時的狼狽樣子，但小女孩的一句話我卻忘不掉。在我每打一次的時候，她都會高興地拍手：“姐姐打得真好！姐姐打得太棒了！”看那情形，比她自己打得好還高興呢！

那天我和她都非常高興，一直打了一個早上。臨走時，她還是不停地說：“姐姐打得真好。”回到家中，我回想起自己以前的生活，平常，再平常不過了，沒有一個閃光點，更沒有人夸過我什么，今天小女孩的話卻使我眼前一亮。我要學會欣賞自己呀！不管別人怎樣看、怎樣想，如果一個人連自己都不欣賞自己，那他怎能去欣賞別人，又怎能贏得別人的欣賞呢？

“我如金匠，日夜捶擊敲打，只為把優點延展成光彩奪目的金飾。”我把這句話寫在了書桌上，讓它時刻提醒我學會欣賞自己。

欣賞其實也是一首詩，它可以潔凈你的心靈，擦亮你的眼睛，告訴你生活的真諦。

據說在水中放一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓。那么，在我們心中，放進欣賞這首詩，也可沉淀出所有的自卑和粗鄙。

想到這里，我笑了起來……

【作者系河南省社旗縣一高中躬耕文學社社員】

點評

這是一篇典型的夾敘夾議的記敘文，符合高考“寫什么像什么”的文體要求。文章通過小女孩對“我”的無意夸獎，講述了自己心靈受到震撼、觀念發生轉變的故事。此外，倒敘的巧妙運用，避免了行文的平鋪直敘；文章結尾的議論，亦有畫龍點睛的作用，且給人以一定的啟示。不過，此文心理描寫還可以再細膩一點。

綜合得分：50分。

【特邀點評：陳玉駒】