歸航

“爸，是你呀，把電話給我媽……有空給我捎些錢來……”

生物課上，窗外一張黝黑的臉向教室里張望著。“是爸爸。他怎么會來呢？”我心里打著鼓。

“你來……什么時候？”我語無倫次。“昨天晚上，你媽說你沒錢了，怕你急著用，我就搭車給你送過來了。對了，你現在晚上別……”他停下來，把頭扭向一邊，好像不想讓我看到他的表情。

“你的腳……”

“沒事，起花生的時候碰了一下———缺錢再給家打電話。”

“晚上別……”走到門口的父親扭過頭來，欲言又止，望了我一眼，一瘸一拐地走了。

看到父親失望而又無奈的眼神，我又想起那個沒有陽光的午后……

“你看看，給你！這就是你學了一年的成績？”父親把成績單扔給我，手不停地抖著，“還考個屁大學，別上了，在家陪你老子一塊修理地球！”父親狠狠地瞪著我，揚起的手，又慢慢放了下來。母親在一旁抽泣著說：“別讓他上了，天生不是那塊料，他也用心了，老大不小的，你也別罵他了。”

“他用心？！他———他晚上偷著跑出去上網，你知不知道？”父親吐出了這句話，腳狠狠地跺著地，我傻了。后來我是怎么被奶奶解救出來的，已記不清楚了。

二十幾天的暑假，我像過了二十年。

在開學的前一天，看著鄰村的同學一個個都返校了，我早已麻木的心又隱隱作痛。

父親進來了，我低著頭轉身想走，我不想和他搭話。他叫住了我，我仍舊低著頭。“把那個折子還給你奶奶，那是你奶奶攢了好幾年的。”

“我知道。我奶奶不要，她說讓我留著上學用。”

“……收拾東西去學校，再給你半年時間！”

“咋還在這兒站著？”不知什么時候，父親又站到了我身邊。“爸，你……”“啊，再給你點錢，買個長袖的……天冷了……”

“晚上，晚上……要好好睡。”

我抬起頭，望著他的眼睛說：“你放心吧！”

他眼里掠過一絲欣慰，又一瘸一拐地走了。

【作者系河北省遷安市第二中學高三（１）班學生】

點評

這是一篇以“感動”為話題的優秀記敘文。從中，我們可以看出小作者深厚的語言功底。全文不著一字議論，但在樸實的記敘中，父親對我嚴厲斥責中包含著的深深的愛，我對父親種種行為的最終理解、為父親小心翼翼的提醒而感動的情感流淌在字里行間，讓人在不知不覺中受到感染。

【指導并置評：付立敏】