年輕，沒有什么不可以

我年輕，我“野蠻”，不可以嗎？母親常自責怎么會生了我這個“瘋丫頭”，可我從未因此而悲傷，也從未想過學做“淑女”。“瘋”有什么不好，新時代的女生需要活力，蹦蹦跳跳是青春的象征，不應該被歸結為沒教養。我年輕，我有“野蠻”的資本。

我年輕，我愛笑，不行嗎？笑是人的本能。只不過我把這項本能發揮到淋漓盡致的地步罷了。每次笑過之后，同桌都會瞪著一雙大眼哀求道：“看在你我同窗好友的分上，希望你下次笑的時候千萬通知我一聲，誰能受得了你的笑？要是再這樣下去，我可能要跟你永遠拜拜了。”哇噻！不會這么恐怖吧？笑本無罪，可要是她因為我而……嗚嗚嗚，我會遺憾，從此再沒有人享受我的笑了。為了我的未來著想，只好略加克制了。

我年輕，我快樂，不能嗎？“18歲的女孩是傷感的”，也不知道是誰說的這話，至少我是快樂的。文藝匯演上，我用歌聲唱出我的快樂；考場上，我用文字流暢地寫下我的快樂；校園的小路上，我用響亮的口哨表達著我的快樂……

我年輕，我會哭，不信吧？同學的誤會讓我傷心，我哭了；父親的不理解讓我難過，我哭了；考試的失敗讓我心痛，我哭了。我是快樂的，但快樂也阻止不了無助的眼淚，我，盡情地揮灑著年輕的淚水。

我年輕，我憂郁，不相信吧？現實的生活并不像我們所想象的那般美好，原來18歲也有苦惱。也許身邊真的缺少了一點浪漫，所以常常把自己全身心地獻給愛情小說，經常在別人的故事里流著自己的眼淚……

我年輕，我愛美，可笑嗎？不知道從何時起，我突然在意起別人的目光，周末我總愛拖著好友去逛商場，買一些自以為挺時尚、挺可愛的衣服，然后迫不及待地想在同學面前炫耀一番。

我年輕，我自信，不要懷疑。考場上的一次失利，讓我自信付出總有收獲；晚會上的一次唱歌跑調，讓我自信下次的我是最好的；一道題目難住了我，讓我自信一定會有辦法解決……相信嗎？如果某一天你我在不經意間擦肩而過，你會驚訝于我所表現出來的自信。

我年輕，我“野蠻”；我年輕，我快樂；我年輕，我自信……我常常告訴自己：年輕，沒有什么不可以！

【作者系浙江省常山縣第一中學高二（5）班學生，指導教師：章金林】

點評

文題巧借廣告詞，新穎別致，令人耳目一新；又于文末再次推出，首尾呼應，讓文章渾然一體。全文先分述列舉出生活的方方面面，后總說強調了內心的絲絲縷縷；排列整齊又錯落有致，如樂曲婉轉激揚，似溪水潺潺流動；樂曲中有精彩感人的生活片斷，溪流里有七色的生活浪花。如此的精心構思，較好地展示出小作者對生活的真實感受，再現了年輕人的蓬勃生機。面對這樣一個品味生活、享受生活、多愁善感、生動活潑的少女形象，任誰讀了都不由得贊嘆一聲———年輕真好！語言上也蘊蓄著幽默與風趣，增加了文章的感染力。

【特邀點評：胡萬田】