人生如棋

人生如棋。

下棋，是我從小就喜歡的一種游戲，這不，我常常和朋友們下棋。一次與友人下棋，開始的時候，我穩扎穩打，漸漸地取得了一些優勢，一下子接連“殺”了他的車馬炮，可謂是勢如破竹，“殺”得他一片狼藉，大勢將去。于是我驕傲自大起來，不再慎重考慮每一步的走法，心想：反正他只剩下幾個區區小兵和一個車，還有什么可畏懼的？漸漸地，我的優勢竟悄悄地喪失了，我頭上汗珠越來越多，最終竟敗在他的幾個兵上；而他放棄了車馬炮，卻最終贏了棋局。

看著已無法挽回的定局，我無奈地嘆了一口氣，想著注定要贏而偏又輸了的結果，突然間有一個想法從心中劃過。才發現，曾幾何時對象棋的印象是那么的朦朧和膚淺，對象棋的感悟是那么的幼稚和可笑。當我再驀然回首的那一剎那，我才發現象棋有一種難以名狀的深奧。原來棋如人生，要懂得去放棄，放棄半個天空，你可能得到的是整個世界。

看那“心遠地自偏”，南山東籬下悠然采菊的隱士；那“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的五柳先生；那放棄入仕為官，“不為五斗米折腰”的勇者。本可入相出將，封妻蔭子，求得功名利祿的你，卻放棄了這俗世的夢想、富貴和輝煌，縱情山水田園之間，高呼“歸去來兮”，開荒于南野之際，守拙在田園之間，一句“采菊東籬下，悠然見南山”千古流傳。

看那“獨上西樓、寂寞鎖清秋”的孤人，那“夢里不知身是客”的囚者，那“故國不堪回首明月中”的亡國君。然而造化弄人，偏偏一個文壇驕子卻降生在帝王之家，胸中的才華被繁重政務所壓抑，但你卻放棄了成就帝王盛世的豐功偉績，毅然拾起筆尖，操起了詩歌曲賦，一句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”萬世流芳。

看那“力拔山兮氣蓋世”的壯士，那英姿颯爽的西楚霸王，那喋血秦王殿，為民請命的英雄。本可以稱霸天下，成為統治壯麗山河的一朝天子的你，卻以君子之心度小人之腹，放虎歸山。你放走烏騅馬，烏江岸邊揮淚別虞姬，何等重情重義；你不肯過江東，拔劍自刎烏江邊，是何等悲壯豪爽。“生當作人杰，死亦為鬼雄”是你生命的真實寫照。

不論是“采菊東籬下，悠然見南山”，還是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；不論是“生當作人杰，死亦為鬼雄”，還是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；不論是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，還是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，他們都在人生中放棄了美好，同時也創造了永恒。

放棄會很痛，但放棄卻是一個更加美麗的開始。放棄權力，擁有平淡的生活；放棄財富，擁有崇高的品質；放棄夢想，擁有遠大的理想。放棄人生中的一部分美好，得到的將是人生中更多的美好。

棋如人生，人生如棋，放棄一份燦爛，造就一份輝煌。

棋如人生，人生如棋，放棄一份成就，造就一份成功。

棋如人生，人生如棋，放棄一份喜悅，造就一份快樂。

（本文為本刊“話題作文擂臺賽”五月話題獲獎作品）

【作者系湖北省鐘祥市第一中學高一（8）班學生】

點評

（1）為了寫“學會放棄”的人生感悟，作者化大為小，從小處落筆，先寫一次對弈，以引出人生感悟。在下面的內容中，作者集中詮釋“學會放棄”的內涵，寫作思路清晰。

（2）選材豐富，知識面廣，有一定的知識積淀。

（3）在詮釋“學會放棄”的內涵時，“看”后面的內容有點混亂，如第五自然段中，“看”的是“孤人”“囚者”“亡國君”，可后面的“你”指誰？文章并沒有作較好的對應，思路不清，缺乏邏輯性，顯得混亂。

【特邀點評：李由富】