太陽出來了

一顆流星在宇宙中劃過，太陽見了，問道：“喂！流星老弟，你這么急匆匆的，去干什么呀？”流星向太陽招招手，說：“我要去地球旅行一趟！”“去那兒干什么？”太陽不解地問道。“讓地球上的人們領略一下我瞬間的風采……”話沒說完，流星就已劃過天際，不見了蹤影。

“快看，流星！多漂亮的流星啊！”地球上的人們仿佛看到稀世珍寶似的，高興地叫著。為了紀念這難得的一瞬間，有些人還用隨身攜帶的照相機把流星劃過的剎那拍了下來。人們認為：只有瞬間才最珍貴，只有瞬間才最值得留念。

太陽見到人們如此“寵幸”這瞬間即逝的流星，感到很氣憤，心想：幾十億年來，我不求回報地給地球上的萬物送來光明和溫暖。可每當我從東邊升起的時候，人們卻從來沒有像見到流星時那樣興奮、快樂。我這樣燃燒著自己來奉獻光和熱，可人們卻連一句感恩的話也沒有。

為了讓人們意識到永恒也同樣可貴，太陽“出走”了，到太陽系以外的宇宙空間去了。太陽一走，地球上就立刻失去了光明和溫暖。從此，人們和地球上的萬物都只能生活在黑暗和寒冷之中。人們痛苦地哀號著、呻吟著，雖然天邊仍有流星劃過，人們也不屑一顧了。此刻，人們認為流星再怎么美麗也沒有太陽耀眼的光芒誘人。流星劃過只是瞬間，它的美麗也只能留在人們的記憶中；而太陽帶給人們的“美麗”卻是永恒的，沒有了太陽，地球上的萬物很快就要滅亡了。于是，大家便團結起來，仰望天空，齊聲呼喚：“太陽！出來吧！我們需要你！我們離不開你！”也許是人們的眾志成城感動了太陽，很快，太陽便從地平線上漸漸升起。久違的陽光普照著大地。此時，萬物蘇醒了，河水流動了，鳥兒在明亮的天空中自由翱翔，人們望著太陽歡呼雀躍……

經過此次“劫難”，人們認識到，永恒與瞬間同樣珍貴，不要因為流星瞬間即逝的可貴，而忘卻了太陽永恒的可貴。

【作者系浙江省奉化市江口中學高一（5）班學生，指導教師：周桂麗】

點評

作者借假想的事件，寄托自己對瞬間和永恒的認識。這種筆法，避開了直言直白，多了婉曲有致的韻味。

不足之處在于，文章僅僅停留在對瞬間和永恒的淺顯認識上，沒有橫向拓展和縱向挖掘，所以顯得單薄一些。文章可以在結尾點一點如今人們過于熱衷“瞬間”和冷淡“永恒”的事實，然后結合上面意思分析一下，提醒人們不要忘記那些社會的、科學的、藝術的“永恒”事實和人物，這樣就會既有深度，又有了“文章合為時而著”的針對性。

【特邀點評：宋亞軍】