淺析大學(xué)生不正確擇業(yè)觀對(duì)就業(yè)的影響

新的歷史條件下，隨著人事制度的改革和人才供求關(guān)系的變化，大學(xué)生擇業(yè)難越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

據(jù)某高校對(duì)2003屆3932名畢業(yè)生進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示：74.25%的學(xué)生選擇沿海城市，19.3%的學(xué)生希望去北京、上海、廣州、深圳等地，只有1.12%的學(xué)生愿意到省內(nèi)及邊遠(yuǎn)地區(qū)工作。70%的畢業(yè)生希望月薪在1500元以上，40%的學(xué)生選擇2000元以上。由此可以看出，之所以就業(yè)壓力大，主要是由于畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)或國(guó)家機(jī)關(guān)、外資企業(yè)及國(guó)有大型企業(yè)。千軍萬(wàn)馬涌向大城市、好企業(yè)、高薪酬這個(gè)“獨(dú)木橋”，必將導(dǎo)致一般單位“吃不飽”。一句話，問(wèn)題出在“擇業(yè)觀念上”。有些大學(xué)生由于受傳統(tǒng)文化影響，對(duì)自主擇業(yè)一直難以適應(yīng)，還有一些大學(xué)生受社會(huì)大環(huán)境影響，加之不注重自身的修養(yǎng)，因而滋生出貪圖享受、不愿吃苦的思想意識(shí)，表現(xiàn)在擇業(yè)上產(chǎn)生了一些不良傾向：

1.注重物質(zhì)利益、功利色彩濃重。有些大學(xué)生受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，人生價(jià)值觀發(fā)生了傾斜，在選擇上過(guò)分選擇經(jīng)濟(jì)條件好、生活環(huán)境舒適、工資收入高的發(fā)達(dá)地區(qū)，而較少考慮中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)。

2.盲目求高心理。部分大學(xué)生單向考慮自己的就業(yè)理想，要求用人單位十全十美，工資、福利、住房、工作環(huán)境無(wú)不在其考慮之中，卻忽視了如此完美的單位能否接納自身，不掂量自己的才學(xué)，不給自己合理定位而盲目求高。

3.依賴心理。有部分應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，雖然接受了四年大學(xué)教育，但在很多事情上還是缺乏應(yīng)有的分析和解決問(wèn)題的決策能力。在擇業(yè)就業(yè)時(shí)，對(duì)一個(gè)單位是否適合自己，往往不是憑自身思考來(lái)判斷，而是依靠父母師長(zhǎng)之意、師兄師姐之言進(jìn)行取舍，表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴心理。

4.攀比心理。部分大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)單位時(shí)，往往是拿自己身邊同學(xué)的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定位自己的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在這種情況下，即使某單位非常適合自身發(fā)展，但因某方面比不上同學(xué)選擇的單位，就彷徨放棄，事后又后悔不已。

5.靠不正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)關(guān)系擇業(yè)心態(tài)。由于大學(xué)生所需的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制尚不成熟，一些人把擇業(yè)希望寄托在社會(huì)關(guān)系上。

以上種種是由多種因素造成的，這些不正確的擇業(yè)意識(shí)及心態(tài)，有悖于國(guó)家、人民的期望與要求，尤其是加大了就業(yè)難度。鑒于此，我認(rèn)為高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。

1.樹(shù)立正確的職業(yè)理想。青年大學(xué)生對(duì)未來(lái)從事的職業(yè)都有美好的向往和追求，希望在未來(lái)的職業(yè)中做一番事業(yè)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，提出了要有高度社會(huì)責(zé)任感、積極進(jìn)取的精神和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。但是，大學(xué)生本身所處的社會(huì)地位及身心發(fā)展特點(diǎn)決定了他們的擇業(yè)期望與社會(huì)需求之間的矛盾 。因此，這就要求我們應(yīng)從大學(xué)生的思想實(shí)際入手，加強(qiáng)教育，幫助他們把個(gè)人的理想和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。引導(dǎo)他們確立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的職業(yè)道德觀念，克服擇業(yè)過(guò)程中的盲目性“大城市化”傾向，到祖國(guó)最需要的地方去。

2.樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)改革的進(jìn)一步深入，令人目不暇接的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的社會(huì)變遷，進(jìn)一步導(dǎo)致了人才競(jìng)爭(zhēng)的加劇，引起了人們行為方式的轉(zhuǎn)變，從而不可避免地導(dǎo)致人們思想觀念和價(jià)值取向的重塑。就大學(xué)生而言，有些人在選擇職業(yè)時(shí)，將自己的興趣、愛(ài)好放在首位，以自我為中心，不顧國(guó)家和社會(huì)的需求，甚至有的大學(xué)生以經(jīng)濟(jì)利益為導(dǎo)向，貪圖生活享受，不愿到貧困地區(qū)去。因此，高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生的政治思想教育，培養(yǎng)大學(xué)生深厚的集體主義、愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立科學(xué)的人生價(jià)值觀。正如馬克思在《青年選擇職業(yè)時(shí)的考慮》所指出的“人們只有為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美。”

3.轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀，不僅是社會(huì)的呼喚，也是我國(guó)長(zhǎng)期發(fā)展的必然要求。大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀，能夠調(diào)整人才資源的配置，促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展，從而全面提高我國(guó)的綜合國(guó)力。

由此可見(jiàn)，面對(duì)激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，只有樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的追求體現(xiàn)在為社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐中，才能解決就業(yè)難的現(xiàn)狀，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展。