快樂性格，你能給予孩子最大的財(cái)富

快樂既是一種心情，也是一種“性格”。快樂的心情有起有伏，快樂的性格則較穩(wěn)定。快樂的性格是可以培養(yǎng)的。那么，作為家長我們怎樣才能培養(yǎng)出快樂性格的孩子呢?

◇◇密切同孩子之間的感情。在培養(yǎng)快樂性格的過程中，友誼起著重要作用，家長雖不能操縱孩子的社會(huì)生活，但可通過加深同孩子的感情來密切彼此間的關(guān)系。父母還要讓孩子經(jīng)常同小朋友一起玩耍，或把孩子帶到同齡人較多的娛樂場所，讓他在愉快的外部環(huán)境中接受熏陶。

鼓勵(lì)孩子多交朋友，對不善交際、性格抑郁的孩子更有意義。家長要盡量教會(huì)這樣的孩子與他人融洽相處，此外，家長自己也應(yīng)與他人相處融洽，熱情待客、真誠待人，給孩子樹立起好榜樣。

◇◇給孩子提供決策的權(quán)利。養(yǎng)成快樂性格與指導(dǎo)、控制孩子行為有著密切的聯(lián)系，父母要設(shè)法給孩子提供機(jī)會(huì)，使其從小就知道怎樣使用自己的決策權(quán)。不要期望通過苦口婆心的說教和長篇大論的道理培養(yǎng)孩子的性格，不要對孩子“控制”過嚴(yán)，不妨讓孩子在不同的年齡段擁有不同的選擇權(quán)。如，2歲的孩子允許選擇午餐吃什么，3歲的孩子允許選擇上街時(shí)穿什么衣服，4歲的孩子允許選擇假日去什么地方玩，5歲的孩子允許選擇買什么玩具，6歲的孩子則允許選擇看什么電視節(jié)目……只有從小就享有選擇權(quán)力、“民主”權(quán)力的孩子，才會(huì)感到快樂自立。

◇◇教孩子調(diào)整心理狀態(tài)。要使孩子明白，有些人一生快樂，其秘訣在于具有適應(yīng)力很強(qiáng)的心理狀態(tài)，這使他們很快地從失望中振作起來。在孩子受到挫折時(shí)，可為他指出前途總是光明的，使他在恢復(fù)快樂心情的環(huán)境中尋找安慰。

◇◇生活不宜過分優(yōu)越。物質(zhì)生活的奢華反而會(huì)使孩子產(chǎn)生一種貪得無厭的心理，而對物質(zhì)的追求往往又難以自我滿足，這就是為何貪婪者大多并不快樂的真正原因。相反，那些過著普通生活的孩子往往只要得到一件玩具，他們就會(huì)玩得十分快活。

家長應(yīng)該學(xué)會(huì)限制孩子的物質(zhì)占有欲。因?yàn)榻o孩子?xùn)|西太多會(huì)使其產(chǎn)生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯(cuò)覺。應(yīng)使孩子懂得，人生的快樂不能僅與物質(zhì)財(cái)富的占有劃等號(hào)。

◇◇當(dāng)幸福只建立在一樣?xùn)|西上時(shí)，它就缺乏穩(wěn)定的基礎(chǔ)。作為家長，平時(shí)注意孩子的愛好，為孩子提供各種興趣的選擇，并給予必要的引導(dǎo)。孩子的業(yè)余愛好廣泛，自然就擁有了快樂的性格。這一點(diǎn)對特別喜歡一種東西的孩子來說尤為重要。

開朗樂觀的孩子心中的快樂源自各個(gè)方面，試想：只愛看電視的孩子如果當(dāng)晚沒有合適的電視節(jié)目看。他就會(huì)郁郁寡歡。有個(gè)孩子是個(gè)書迷，但如果他還能熱衷體育活動(dòng)或飼養(yǎng)小動(dòng)物、參加演劇，那么他的生活將變得更為豐富多彩，由此他也必然更為快樂。

◇◇保持家庭生活的美滿和諧。家長的一言一行對孩子影響很大，家長對事物的態(tài)度直接影響孩子性格的形成。家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個(gè)主要因素。有資料表明，在和睦家庭中成長起來的孩子，成年后能愉快生活、健康成長的，比不幸家庭成長起來的孩子要多得多。

錢，再多也有花完的一天；家業(yè)，再大如果經(jīng)營不善也要敗落；知識(shí)，再多也跟不上更新的速度。什么才是孩子成長發(fā)展的根本需求呢?性格，惟有性格才能與孩子終身相伴，像一座取之不盡、用之不竭的巨大寶藏，伴隨孩子成長，幫助孩子發(fā)展。性格是孩子在未來社會(huì)立足的根本、發(fā)展的動(dòng)力、成功的保障。培養(yǎng)孩子性格的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于為孩子積累財(cái)富、家業(yè)，就連知識(shí)和能力對孩子成長的作用都遠(yuǎn)不及性格。因此提醒各位朋友：千萬不要忽視性格培養(yǎng)。