如何寫好建議書

人教版六年制

第十二冊

積累·運用 三

你即將小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校。請留下你對母校的美好祝愿，留下你對母校工作的建議。到學(xué)校的各處走一走，看看還有哪些不如意的地方；回憶一下近年來的學(xué)校生活，找一找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師沒有想到或者還沒有做好的事情；也可以與其他班級的同學(xué)談一談，了解他們對學(xué)校工作的意見。然后，從中挑選一兩件比較重要的事情，想一想應(yīng)該怎樣解決，給學(xué)校的校長或老師寫封信，在信中提出改進(jìn)的建議。要把自己的想法寫清楚，表達(dá)出真情實感。

建議書是以個人或團(tuán)體的名義倡議大家一起做什么事情，或把自己對集體的態(tài)度、心愿、希望表達(dá)出來的一種應(yīng)用文體。如何寫好建議書呢？應(yīng)重點把握好以下四點：

一、內(nèi)容要寫清

在日常生活中，常常會遇到這樣一些情況：周圍的生活環(huán)境被污染，購物不方便，自來水浪費嚴(yán)重，少年兒童的活動場所太少等等。我們少先隊員是社會的小主人，有責(zé)任、有義務(wù)向有關(guān)部門反映這些現(xiàn)實問題，提出合理的建議，這就需要寫建議書。寫建議書時，一般要寫清存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的具體意見。

二、格式要講究

建議書的格式是：先在第一行中間寫上“建議書”或“給××的建議書”或“關(guān)于××的建議書”。然后另起一行頂格寫稱呼，稱呼后應(yīng)用冒號。接著另起一行寫正文。正文內(nèi)容也可根據(jù)需要分段寫。最后在正文右下方寫上提建議的人的姓名和寫建議書的日期。

三、主題要鮮明

建議書和其他文章一樣，要有中心，要主題鮮明。你提出的建議要有一個中心意思，讓別人一眼就能看明白。要圍繞一個中心，或列舉事實，或說明利弊，或提出建議，切不可偏離中心。

四、要講求實效性

建議書要用事實說話，將你的想法誠懇地表達(dá)出來。首先，要求你有很深的體會，這樣寫建議書時才會融入自己的情感，達(dá)到“以情動人”。第二，提出的建議要具體，建議的事項是別人有能力做到的，這樣才切實可行。第三，提出的建議要有事實支持，如果沒有事實的證明，文章只是泛泛而談的話，就很難使人信服，就更不用說接納采用了。

同步例文1

建議書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是五年級二班的學(xué)生，想向您提幾點建議。

第一，由于學(xué)校操場年久失修，地面坑坑洼洼，下雨天積水很多，給同學(xué)們帶來了諸多不便。一些同學(xué)因為不留心常常會摔倒，也時常有同學(xué)因為走路不小心把水濺到別人身上而發(fā)生打架事件。為了使同學(xué)們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)盡快把操場修理平整！

第二，自從學(xué)校把乒乓球臺拆了之后，同學(xué)們都非常難過。因為學(xué)校的活動場地非常有限，下課后，大家就只好你追我趕，鬧得烏煙瘴氣。因此，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多購置一些體育用具，讓同學(xué)們有一個愉快的課間。

第三，自從中國加入WTO以后，和世界的距離更近了，英語的用處更大了。可是，我校的英語課時間卻常常被語文和數(shù)學(xué)課占用。長此以往，同學(xué)們怎能學(xué)好英語？因此，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠增加英語課的時間，同時也管一管那些愛占英語課的老師，還英語課一片蔚藍(lán)的天空！

五年級（2）班學(xué)生 王茂夏

×年×月×日

簡評：這份建議書格式正確，內(nèi)容具體，條分縷析，語言簡潔，語氣中肯，很有說服力。（指導(dǎo)并置評：廖菊先）

同步例文2

建議書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是五年級三班的學(xué)生，關(guān)于學(xué)校的環(huán)保問題，我想提幾點建議。

由于一些人素質(zhì)不高，亂扔垃圾，所以校園里隨處都可以看到廢紙、塑料冰水袋，臭烘烘的，很不好聞。為了讓校園的空氣變得清新，地面變得干凈，我提出以下幾點建議：

一、在校園內(nèi)多設(shè)置幾個垃圾桶，讓同學(xué)們?nèi)永軌蚋奖阈?/p>

二、每周上一堂環(huán)保知識課，讓同學(xué)們明白維護(hù)校園清潔的重要性。

三、增強同學(xué)們的環(huán)保意識，使同學(xué)們看見地面上的垃圾能主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶，看到有人亂扔垃圾能大膽地上前制止。

四、在校園內(nèi)多設(shè)置幾個大花壇，讓學(xué)校里充滿新鮮空氣，這樣不僅能美化校園，而且對我們身體健康也有益。

以上幾點建議請校領(lǐng)導(dǎo)斟酌。

建議人：向利

×年×月×日

簡評：建議書格式正確，內(nèi)容真實、具體。（指導(dǎo)并置評：彭 蓉）