如何科學有效地組織英語口語教學
2005-04-29 00:00:00張騫
金融理論探索 2005年6期
摘 要：激發學生進行口語訓練的興趣和熱情，培養英語會話和口頭表達的基本技能，創立真實情景，培養學生的語言交際能力和團結協作精神，同時又不能忽視常規化教學，是組織英語口語教學應把握的基本要領。
關 鍵 詞：英語口語教學；組織；科學有效
中圖分類號：G424．21
文獻標識碼：B
文章編號：1006—3544(2005)06—0052—02
摘 要：激發學生進行口語訓練的興趣和熱情，培養英語會話和口頭表達的基本技能，創立真實情景，培養學生的語言交際能力和團結協作精神，同時又不能忽視常規化教學，是組織英語口語教學應把握的基本要領。
關 鍵 詞：英語口語教學；組織；科學有效
中圖分類號：G424．21
文獻標識碼：B
文章編號：1006—3544(2005)06—0052—02
