任弼時眼中的陳獨秀三重變奏曲

陳獨秀是新文化運動的旗手，又是中國共產革命的最主要發起人之一，他的思想影響了整整一代中國人。但由于他在共產國際的誤導下，于大革命后期推行“右”傾機會主義，形成系統的“二次革命論”，致使中國革命幾乎遭受滅頂之災。從此，他從中央政壇上最耀眼的位置上黯然消褪。其間，任弼時與陳獨秀的關系轉化正是這一結局的縮影。任弼時對陳獨秀認識的視角變遷，也正反映了陳獨秀落后革命時代并最終被歷史拋棄的悲劇必然性，也體現了任弼時等新生代優秀無產階級革命家在革命熔爐中逐漸鍛煉成長的艱難歷程。

一

20世紀初的中國正處于一個風起云涌的劇變時代，啟蒙與救亡成為當時兩大光輝旗幟，而陳獨秀是集二者為一體的沖鋒旗手。許多人匯聚其麾下，并開始了轟轟烈烈的馬克思主義共產革命在中國的實踐。任弼時就是其中一員。陳獨秀逐漸影響并改變著任弼時的思想。

1919年在長郡中學求學的任弼時雖只有15歲，但作為該校學生的負責人之一，仍在長沙投身五四運動浪潮，感受到了時代強烈的反帝愛國激情；1920年4月，湖南《大公報》刊登了遲來的蘇俄政府對華宣言，廢除對華的一切不平等條約，再次在湖南激進的愛國思潮中掀起波瀾，走蘇俄道路救國，走馬列主義的社會主義道路已成為當時社會的又一主旋律。其間，任弼時深受毛澤東等組織的新民學會及其言行的影響，而毛澤東等則是深受陳獨秀影響并自稱為其學生的馬列主義者，陳獨秀與《新青年》的思想通過毛澤東等湖南革命先鋒傳入到年青的任弼時腦海中，并被復制成一個領導中國前進的光芒四射的領袖形象。

1920年8月，任弼時進入陳獨秀等在上海舉辦的外國語學社，這是改變他一生的重要轉折。當時，已接受改造社會思潮而又苦無出路的任弼時一聽到外國語學社招生去蘇俄接受培養的消息，立即主動請求船山中學校長賀民范介紹加入毛澤東等組織的俄羅斯研究會，從而順利地跨進了外國語學社的大門。在這里，他第一次見到了仰慕已久的陳獨秀，陳獨秀的關懷與問候曾使青年任弼時深深感動；在這里，他能直接讀到陳獨秀主持的《新青年》，能親身感受到馬列主義政治思想，而且他光榮地加入了共青團組織，成為中國最早的一批團員之一。

1921年5月，經培訓后，任弼時與其他團員踏上了去蘇俄的征程，8月初進入莫斯科東方勞動者共產主義大學學習。莫斯科東方勞動者共產主義大學是一個培養與鍛煉無產階級革命戰士的大熔爐。任弼時在那里系統地學習了馬列主義理論，開始轉變為一個堅定的馬列主義者。此時，國內已成立了以陳獨秀為中央總書記的共產黨，1922年冬陳獨秀去莫斯科出席共產國際“四大”，并于12月7日去東方大學參加了中共旅莫黨員支部大會。在當時所有的留蘇學員中，陳獨秀被毫無疑問地當作指導中國革命的旗手，他的資歷、才德與威望幾乎無人匹敵，是“中國的列寧”。他的到來令每個年青的學員格外興奮，而且任弼時正是在這次會議上轉為中共正式黨員。會上，陳獨秀宣讀并講解了中共“二大”通過的報告與文件，交由旅莫支部會議討論，任弼時參加了其中黨章和黨的策略兩個專題研究組，他的發言得到了陳獨秀的肯定與鼓勵。

任弼時在蘇俄一呆就是3年。他知道，自己來蘇就是為了學習蘇俄的革命經驗，培養與提高自己以備隨時回國參加革命，因而他在學習的同時，一直關注著國內的形勢發展。1924年1月國共正式合作形成革命統一戰線，越來越多的共產黨員以個人身份加入國民黨并參與其工作，從而自己黨內人員短缺，急需大批黨員干部充實。在陳獨秀提議下，1924年8月，任弼時等一大批留蘇學員回到了已別3年的祖國，他先任職于培養中共干部的上海大學。9月下旬，開始進入團的工作，并為《中國青年》等刊物撰稿。面對國內形勢發展，任弼時感覺到現實革命的所需不止于所學的理論知識，他寫信給還在蘇俄的同志，謙稱自己很跟不上陳獨秀為首的黨中央及其黨團刊物的形勢要求，希望他們“必須按照中國實際情形去解釋我們的理論”，不能“做一個不顧環境的模仿主義者”。由于任弼時積極的社會活動，他很快適應了自己的社會角色，發表了大量的文章，陳獨秀也很欣賞這個沉默寡言而又勤奮務實的革命青年，不時地給他以鼓勵，在12月20日親批《新青年》上發表任弼時翻譯的列寧著作《中國的戰爭》。

盡管任弼時在團的戰線上工作，但他一直支持與配合著陳獨秀為首的黨中央。在籌備團的“三大”過程中，任弼時旗幟鮮明地批判建立共產黨之外的“第二黨”即民族革命青年團的決定。在1925年1月30日共青團“三大”上，任弼時當選為團中央組織部主任，5月6日，出任團中央代理總書記。這期間中國發生了震驚全國的“五卅”慘案，從而導致了一場轟轟烈烈的全國范圍的反帝愛國運動。在這次運動中，陳獨秀坐鎮上海總指揮，起到了領導“五卅運動”主心骨作用。任弼時代理團中央總書記，自始至終以團員與青年學生為核心，進行廣泛宣傳鼓動，極大地推動了全國青年運動的發展，給陳獨秀以極大的支持。經過“五卅運動”，共青團由學術團體發展成為青年群眾的戰斗組織。據1925年9月統計，全國團員人數已由“三大”時的2400多人發展到9000多人，其中，工人出身的團員由原來不足10%增長到40%，而且在斗爭中，為黨源源不斷地輸送優秀后備力量，發展黨員，壯大黨的力量。任弼時是“五卅”青年運動的先鋒，7月，他被正式任命為團中央書記。

二

任弼時與陳獨秀的關系轉變是一個逐漸的發展過程。“五卅運動”前，陳獨秀一直是任弼時心目中革命導師形象，任弼時一直尊崇地稱之為“老先生”，把他當作自己學習與行動的指針，從未有任何懷疑。在“五卅運動”中，任弼時作為團中央書記，經常面對許多必須自己考慮與解決的社會問題，從中他體會到工人與農民是名副其實的革命主力軍，而面對敵人，組織自己軍隊的念頭也開始在任弼時心頭萌發。1925年9月中共中央北京會議上討論通過了組織軍隊的決議，并成立了以張國燾、任弼時和王一飛三人組成的軍事委員會。會后，有的省區開始建立軍委，在上海舉辦軍事干部訓練班，一批從莫斯科學習歸來的軍事干部，如熊雄、葉挺、聶榮臻等，已被派到廣東開展軍事運動。1926年2月21日，任弼時出席北京中共中央特別會議，準備發動青年迎接國民革命軍，并提議加強黨的軍委工作，但遭到沒有參加此次會議的陳獨秀反對，認為北伐的時機“尚未成熟”，要“極力避免革命軍隊的過早分化”，結果軍委的工作受到限制。

與軍事有關的另一個問題是是否在軍隊中建立黨團組織。任弼時認為，“軍隊也就是工人農民的成分建立起來的，同樣我們應在軍隊中創造力量”，“在軍隊中應當建立黨與團的組織”。陳獨秀卻認為，“我們既與國民黨合作，那么就不應當引起國民黨不放心于我們，尤其是軍隊是應當集中的，軍隊中絕對不能有兩種政見不同的組織存在。因為現在軍隊中已經有了國民黨的組織，倘若又組織CP和CY，其勢必將引起與國民黨在軍隊中的沖突，以至于動搖其軍隊，并且引起老蔣對我們的懷疑和不安。”于是，任弼時在軍隊中發展力量的計劃不得不被擱置起來，團中央除了派團員和青年投考黃埔軍官學校外，再不可能有什么實質性發展，而且投入軍校的團員很快轉為黨員，完全受黨管理，團中央幾乎被排除在軍隊之外。

任弼時非常關注工農運動問題，并且很重視其政治思想教育引導。為了將馬列主義與工農運動更好地結合起來，他經常在自己主持的團刊上刊登大量類似文章。任弼時認為毛澤東的《中國社會各階級的分析》是一篇很好的文章，很可以用來教育廣大青年去更深刻地認識社會，于是在1926年3月將其刊登在團中央的機關刊物《中國青年》上。而陳獨秀認為此篇文章有礙國共合作，竟嚴令黨中央機關刊物《向導》禁止發表。

可事態的發展卻不同于陳獨秀的想象：1926年3月，蔣介石故意制造了“中山艦事件”，污蔑共產黨“陰謀暴動”；5月，蔣介石又提出“整理黨務案”，限制和削弱共產黨的力量；同時，其他一些地方也出現排共現象。針對這種挑釁信號，黨內出現了多種不同的聲音，陳獨秀的權威話語遭到了不同程度的挑戰，毛澤東、周恩來等認為必須進行堅決的反擊，以打擊國民黨“右”派勢力的囂張。而陳獨秀對此采取容忍態度，認為必須服從國共統一戰線，決不能有任何的過火行動，為了替蔣介石辯護，維護所謂的國共團結，陳獨秀還在《向導》上著文吹捧蔣介石是“民族革命運動中的一個柱石”，誰反對蔣介石，誰就成了帝國主義的“工具”。在多種聲音的衡量中，平時沉默寡言的任弼時經過反復的思考，總覺得陳獨秀的觀點非常偏執而且對黨的發展非常危險，他認為，“我們要防止類似中山艦事件的發生。不然，革命的前途很危險！”

不久后北伐戰爭的開始，使共產黨暫時拋開了國民黨右派蓄意留下的傷痕，于是全黨集中力量，同仇敵愾，投入到反帝反封建的國民革命。1926年10月底，任弼時接到莫斯科青年共產國際來電，決定立即出發參加11月12日的第六次執行委員會會議。在莫斯科青年共產國際的講壇上，中國青年的革命業績受到了國際的高度肯定與贊揚。但當任弼時被問及中國共青團參加國民革命軍的工作和方法時，仿佛內心深處的傷口被無情地刺痛了，他的確不止一次地向陳獨秀提出在軍隊中建立黨團組織，發展黨領導下的革命力量，但都被黨中央書記陳獨秀否定，他只好如實告訴了原因：“我們的黨禁止我們在軍隊中有組織，因為恐怕反而因我們的工作破壞了革命軍隊！”其實心里卻一直深深自責，“現在看這樣的答復是何等的要引起俄國同志恥笑”！“共產青年運動的導師——李卜克內西時代的團是以反軍國主義為當時青年運動的主要任務；但是在帝國主義與軍閥軍隊壓迫之下的團，完全放棄破壞敵人軍隊，建立工農階級武裝的工作，這真是本團的一件恥辱！”

11月30日，任弼時出席共產國際執行委員會中國委員會會議，聆聽了斯大林關于中國革命問題的演說，心中曾經被壓抑許久的思潮又澎湃起來，仿佛無形中找到了革命的巨大力量。斯大林指出，中國革命的最主要的特點和優點之一就是“武裝的革命反對武裝的反革命”，“中國共產黨人應當特別注意軍隊工作”，必須參加中國未來的革命政權，而“青年問題現在在中國有頭等重要的意義”，“沒有誰像中國青年這樣深刻和活生生地體驗到帝國主義的壓迫，沒有誰像中國青年這樣尖銳和沉痛地感到必須與這種壓迫作斗爭”，中國青年任重道遠。“為什么斯大林與陳獨秀的看法完全不一樣呢”，任弼時在深沉而又痛苦地思索中找到了答案，放棄革命與軍事的領導權，無異于人為刀俎，我為魚肉。他必須早日趕回祖國！此時，他對國內的革命前途深深地擔憂！

三

任弼時的擔憂很快得到了證實。1927年4月，剛回到上海的任弼時，不得不立即轉往武漢。面對“四·一二”反革命政變中團組織遭到嚴重損失的慘狀，任弼時非常憤怒地斥責蔣介石的反革命罪行，同時也強烈責怪陳獨秀的言行“是安心投降資產階級，再機會主義沒有的見解”，為仇者所快，親者所痛。任弼時也深深引以為自責：“團雖然感覺要在軍隊中建立自己的力量，但沒有勇氣與黨抗爭，這也是不小的錯誤了。”他決定向陳獨秀表明自己的看法：“資產階級已經公開向我們進攻了，我們不信賴群眾的力量，反而處處退讓，簡直是等于投降！青年團應當起來斗爭！”

4月27日至5月9日，中共“五大”在革命局勢非常緊張的情況下召開，總結“四一二”反革命屠殺的教訓、提出挽救革命的良方理應是這次會議的中心。但是陳獨秀更多地認為是由于黨內某些同志的“過火行動”，才導致了蔣介石的屠殺，完全沒有認清蔣介石叛變革命的本質，并把革命的希望寄托在以汪精衛為首的武漢政府。瞿秋白、毛澤東、蔡和森、惲代英和任弼時等紛紛發言，批評陳獨秀的右傾錯誤，任弼時認為，黨必須堅決執行土地革命政策，否則“必將失去對農民當前斗爭的領導地位”，且黨中央“對于國民黨不敢批評，并且處處退讓而接受右派的影響，毫無獨立的階級政策”。然而，這次會議根本沒有達到他們預期的目的，與其說是他們對陳獨秀右傾路線的“抗爭”，還不如說是一場“苦諫”，對陳獨秀還存在著促其警醒的僥幸，批判的矛頭沒有直接指向陳獨秀本人，最多也是批判其助手彭述之等人及右傾指導路線，沒有觸及陳獨秀的權威地位，最后在共產國際代表的影響下還繼續選舉陳獨秀擔任黨中央總書記。共產國際代表所謂的國共合作政策與陳獨秀的“二次革命”指導思想繼續在黨內把持主導地位。

黨的“五大”閉幕的第二天，任弼時主持召開共青團“四大”，明確反對陳獨秀的右傾機會主義錯誤，鮮明提出共青團的任務是領導工農青年群眾參加爭取領導權的斗爭，反抗背叛民族利益的資產階級，發展農村的土地革命，擴大無產階級在軍隊中的影響，并建立工農自衛武裝；領導青年在工會、農協之內作改善生活與待遇和反抗壓迫勢力的經濟與政治斗爭。號召廣大青年團員“到工人中去，到農村中去，我們高擎列寧主義的紅旗，為著中國革命而踏著烈士的血路前進！”

革命的形勢日益嚴峻，5月13日，武漢政府所轄獨立第十四師師長夏斗寅叛變革命，兵逼武昌；21日湖南長沙許克祥發動“馬日事變”，屠殺革命群眾；不久，湖南唐生智通電聯蔣反共，江西朱培德“禮送”共產黨員出境，四川劉湘和山西閻錫山先后宣布反共，漢口衛戍司令何鍵也叫囂“清共”，汪精衛也在國共兩黨聯席會議上一再責備工農行動“過火”，共產黨“搗亂”。不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。中共領導的葉挺率軍截擊叛軍，毛澤東主持的農民運動講習所400多名學員和惲代英率領的中央軍事政治學校1500多名學員已經拿起武器，開赴前線，任弼時組織青年團員和童子軍加強巡邏，擔任武漢警戒任務……可陳獨秀和蘇聯顧問卻仍寄希望于汪精衛，責備工農運動“過火”，取消湖南武裝起義計劃，命令武漢工人糾察隊自動交出武器，甚至要共青團中央下令解散童子團，“否則童子團應當槍斃”，“如C·Y不聽令執行，連C·Y也要解散”。

黨內對陳獨秀右傾機會主義錯誤的不滿也越來越強烈。6月9日，任弼時提議黨中央應發表宣言，揭破汪精衛的假面具，和他攤牌，卻遭到陳獨秀的嚴厲拒絕：“百事應由政府解決，不得自由行動。”曾深受列寧主義建黨思想教育的任弼時，此時盡管內心如焚，但還是從尊重黨中央出發，決定“起草一份致黨中央的團中央政治意見書，誠懇表明我們對時局的看法，以盡共青團的最大責任”。

第一次遞交《團中央致黨中央政治意見書》是在團中央討論會議上，可到會的陳獨秀一看意見書竟怒形于色，將其撕碎丟在地上，并斥責說，“你們這樣胡鬧，究竟是黨領導團，還是團領導黨？”然后揚長而去。第二次遞交是在6月底的中央常委會議上，任弼時因不是常委，只好將意見書委托交會討論，但陳獨秀仍“大發雷霆，碎之于地”，不予在會議上討論。此時的任弼時試圖促陳獨秀警醒的希望完全破滅了，一種革命的責任感涌上心頭，他決心第三次呈交《意見書》。

7月3日中共中央擴大會議上，任弼時與陳獨秀展開了面對面的“斗爭”，成為直接揭露批判陳獨秀的第一聲。當陳獨秀還在會上津津樂道于服從武漢國民政府的國共關系的十一條《政綱》時，任弼時代表眾多的反對意見說出自己的當前政治看法，又遭到陳獨秀的拒絕。但任弼時以沉著、冷靜、堅定的勇氣贏得了“斗爭”的主動權，激起了大家的共鳴，尤其在批判陳獨秀為什么要隱瞞而不執行共產國際的“五月指示”時，全場一片沸騰。盡管“五月指示”有諸多的不合當時中國國情，但在組織武裝、發動土地革命等方面至少提供了革命的發展思路，雖是共產國際代表指示陳獨秀不予執行，可陳獨秀也難逃抗拒共產國際政策的責任。尤其是共產國際代表之一的羅易，竟然將黨內的最高機密文件交給汪精衛過目，從而加速了汪精衛叛變革命的步伐。這次“斗爭”使陳獨秀在黨內的地位一天天崩潰，形勢的發展也更加證實了陳獨秀右傾機會主義的錯誤。7月12日，根據共產國際指示，改組中共中央領導，停止了陳獨秀的領導職務。

“八七”會議上，中共確定了以瞿秋白為首的新的中央臨時政治局，任弼時當選為臨時中央政治局委員，陳獨秀被共產國際禁止參與會議。大會集中批判了陳獨秀的右傾機會主義錯誤，任弼時也從土地革命、領導群眾等方面對他進行了批評。在談到陳獨秀今后的走向時，任弼時提出“老頭子可去莫”。盡管后來共產國際也提出讓陳獨秀去莫斯科，但陳獨秀總認為自己執行的是共產國際的路線，共產國際的指導路線錯了，而自己卻成為其“替罪羊”，因此誓死也不去莫斯科。陳獨秀從中共最高層的政壇上永遠地消失了。