不聽話的腳

那年冬天，帕達耶維茨大街特別滑。過路人接二連三栽倒在地。人們對此也習以為常了。他們跌倒了并不急著爬起來，干脆坐在雪地上聊聊天。

鞋匠克林是一個例外。這年冬天，他一次也沒有滑倒過。克林為此很憋氣，有人還說，他是為了逞能，故意不肯摔跤的。

克林走在街上，他聽見人們在他背后竊竊私語：

“瞧這個人的小心勁兒，他多會保養(yǎng)自己呀！”

克林厭煩透了。他決定選一條大街摔一跤給大家看看。這樣，他就可以心安理得地爬起來，抖掉身上的雪泥，像一個正派人那樣走回家去。

克林定下了日子，他早早醒來，朝他準備摔倒的地方走去。眼看就快到他選定的地段了，克林沿著大街猛跑幾步，腳下哧溜一下……

左腳真讓人高興，它猛地往上蹺了起來，鞋匠心想，他的右腳緊跟著也會蹺起來的，那時他就可以像別的人一樣，一跤跌下去，仰天躺在冰冷的雪地上。

可是……右腳遲遲不肯蹺起來。它牢牢地踩在打滑的人行道上，帶著克林往前又溜了幾米。咳，哪怕多滑五六米再摔到地上也好嘛。可惜不行，這只腳一意孤行，它無論如何也不想讓這個不幸的人趴在地上。它只想向前飛跑！

誠實的鞋匠再也別想一步一步在地上行走，更不用說和朋友們一起滾在雪地里了。那只腳帶著他飛速滑行。這只右腳多少年來，他服侍它，給它洗濯，給它穿戴，可突然之間，它變得一點也不聽話了。真是個忘恩負義的家伙！

人們紛紛跑上街頭；沒跑出來的，緊貼在玻璃窗上觀看。一個人憑著一條腿，竟能風馳電掣（ｃｈè）地在大街上滑行，真是不可思議的事情。開初，人們以為他會重重地摔在地上，說不定還會摔傷的。可這個莫名其妙的鞋匠憑著“忠實伙伴”大腳徑直向劇院那邊轉了過去。人們恍然明白：這家伙并不準備跌倒，那只發(fā)了瘋的腳不知要帶著他滑到哪里去。

天色亮開了，人們看見了鞋匠臉上尷尬的表情。他支起一只腳不停地在大街上滑行，他外衣的下擺，像要跟大伙告別似的飄動著。鞋匠的腦子里只有一個念頭：快呀，快呀，快些栽到柔軟的雪地里去吧！

就在這時，傳來一道命令：必須阻止這個遍街滑行的人。有人召來消防隊員，讓他們挽著手隔斷大街小巷。這時，右腳正帶著鞋匠穿過學校，徑直向公園沖去。七個健壯的消防隊員緊拉著手堵截在公園門口。誰知鞋匠一閃而過，撞開人墻滑走了。

就在消防隊員們還在互相埋怨、要追查責任的時候，在公園盡頭，鞋匠的外衣下擺好像有意要氣他們一下似的，晃了晃就不見了。也不知這只背叛了主人的腳，要把鞋匠帶往何方；看那勢頭，帶上懸崖絕壁也完全可能。

鞋匠離開公園，溜到了城市的主要街道上。攝影師乘車在后邊緊緊跟蹤拍攝，照片要登報呢。

人們決定改用別的方法來制止鞋匠。他們在商場前邊組織了一個龐大的軍樂隊，在博物館門前排出兒童合唱團。銅管樂響徹云霄，童聲合唱嘹亮悅耳。鞋匠聽了準會入迷，這樣他就會停下來的。

鞋匠的速度絲毫未減，他一掠而過。不論是銅管樂吹奏的進行曲，還是小朋友美妙的歌唱，都不能讓固執(zhí)的右腳停下來。這也不奇怪，腳是不可能聽到音樂的。

過路人對鞋匠喊道：

“先生，您停下來呀！您用兩只腳站穩(wěn)不就行啦！”

你自己雙腳著地的時候，給別人提這么一條建議是很容易的。可是對于鞋匠克林來說就不行了，他拿那只頑固的右腳毫無辦法。

大家對他大聲喊道：

“倒下來！倒在雪地上！背朝地倒下去！”有的人還專門做了示范，表明這是很容易做的事情。

圍觀的過路人把自己弄得滿身是雪，鞋匠卻毫無反應。他那右腳是堅決不愿滑倒的。

他單腿獨立，順著謝米利波夫大街滑向薩巴卡胡同，一直沖到科爾巴斯廣場。等他重新回到公園來時，消防隊員們還站在那兒爭論不休呢。

又有人找來巴達葉維茨，他是鞋匠的頂頭上司，上司用嚴厲的口吻命令鞋匠就地倒下。可惜鞋匠只能抱歉地笑笑，從他身旁一掠而過。

你們也許會問：“鞋匠就這么蹺起一條腿滑行一輩子嗎？”

不，不會的。十一點半鐘左右，一位教體育的小學教師來到大街上。他像所有的同行那樣體魄（p7）雄健。他往路中間一站，等著那位獨腳飛腿的鞋匠一到面前，小學老師敏捷地伸出腿去使了一個絆子。

鞋匠那只固執(zhí)的右腳終于離開地面向上蹺了起來，“撲通”一聲，他栽到雪堆里。事情總算有了個交代。

這一年，法國人庫爾約斯兩兄弟試圖打破鞋匠的紀錄，可惜沒有成功。他們的單腿滑行距離只有9.15米。這么一點長度還是兄弟倆手牽著手滑出來的。

[詞語積累]

1.竊竊私語：私下里說悄悄話。

2.一意孤行：固執(zhí)地按自己的意愿行事，而不聽批評或勸告。

3.風馳電掣：像疾風和閃電一樣迅速。

[思維互聯(lián)網(wǎng)]

有一種“笑”專愛藏在文字中，你一讀它，“笑”就跑了出來，你也會隨著它一起會心地微笑，哈哈大笑乃至不能自已地狂笑。讀這篇故事時，我建議大家把它當成一部滑稽逗笑的電視劇來看，你會發(fā)現(xiàn)，鞋匠克林活靈活現(xiàn)地在你的眼前，他在大街上滑行的“舞姿”真是可笑極了；還有那位體魄雄健、機智敏捷的小學體育老師，他的一個獨腳飛腿，終于讓固執(zhí)的右腳停了下來，也圓了鞋匠摔跤的愿望。小朋友們，你能找出藏在文章里面的“笑”嗎？

（梧桐雨）