回歸教材注重基礎
2005-04-29 21:37:52陳幼玲
中學生物學 2005年12期
陳幼玲
縱觀2005年全國各省市考生物試題，幾乎每一份試卷都有較大比例的實驗試題，因為實驗試題往往綜合性較強，能考查學生理解能力、分析能力、綜合能力、收集處理信息能力、邏輯思維能力、語言文字表達能力等，符合高考對選拔人材這一功能性的要求。
文件編號：1003—7586(2005)12—0050—03
猜你喜歡
小獼猴智力畫刊(2022年9期)2022-11-04 02:31:42
發(fā)明與創(chuàng)新(2022年30期)2022-10-03 08:40:56
作文成功之路·小學版(2020年7期)2020-08-24 08:20:06
甘肅教育(2020年20期)2020-04-13 08:05:22
小哥白尼(趣味科學)(2019年6期)2019-10-10 01:01:50
人大建設(2018年6期)2018-08-16 07:23:10
文理導航·科普童話(2017年5期)2018-02-10 19:42:14
發(fā)明與創(chuàng)新(2016年38期)2016-08-22 03:02:52
太空探索(2016年5期)2016-07-12 15:17:55
小學教學研究(2016年33期)2016-06-22 10:41:54
