按時上學中大獎

就讀于美國肯塔基州歐德漢高中四年級的克里斯特爾·布魯克斯，每天會準時到學校上課，在考試中，她的成績也不錯。去年，在學校的畢業典禮上，她贏得了一輛價值２．１萬美元的福特野馬轎車。這是由當地汽車經銷商贊助的獎品，目的是獎勵那些每天按時到學校上課且成績好的同學。布魯克斯幸運地抽到了這個大獎。

或許這種行為有些夸張，用如此豐厚的獎品吸引孩子們到學校上課？現在，在美國，新型汽車、筆記本電腦、ｉＰｏｄ——甚至現金都可以成為學生的獎品。學校正傾其所有，目的只有一個——提高學生的出勤率。這些價值不凡的獎品，通常是由當地的一些私人捐贈，或者是商人們贊助的。只要達到一定的出勤率，成績達到一定的標準，就可以得到抽獎的機會。在馬薩諸塞州的切爾西，一些學校甚至啟動了金錢獎勵計劃：如果學生們在４年內沒有缺席一堂課，那么他們就有可能得到５００美元的獎金。校委會成員之一的莫里·西格爾認為，學校有責任讓孩子們回到學校上課，通過這種做法，學校希望能把出勤率由目前的９０％提高到９２％，這也是“不讓任何一個孩子落后”法案的要求。

學校的這種做法受到了許多人的質疑。美國心理協會校園心理分部的主席塞西爾·雷諾爾茲認為，這并不是學校應該教給學生的東西，學校不應該用獎勵的方法完成他們的義務。過去，由于父母的威嚴，孩子們都會乖乖地到學校去。現在這種做法，似乎連過去的方法還不如。

但是專家們認為，如果學校處理得當，這種做法所產生的效果會超出想象。通過鼓勵學生，讓孩子們朝著自己的目標去努力。只要學生們能按時上課，他們得到的獎勵不僅是物質上的：他們的學習成績將會逐漸提高，老師的評價也會隨之變好，而孩子們因為自己的良好表現也會產生自我滿足的感覺。

其實，獎勵分數的方法并不新鮮。現在的許多父母當年還是孩子的時候，家長也會適時地給予他們一些糖果和獎金，以鼓勵他們得到高分。豐厚的物質獎勵確實能讓孩子們直觀地了解學習的好處。

現在，這個辦法似乎已經出現了一些效果。康涅狄格州哈特福德的小費爾南多今年贏得了學校的全勤獎，并把這１萬美元存進了自己的大學基金里。當父親決定獎勵他，帶他去游樂園好好玩玩時，他拒絕了。因為那天正是上課的最后一天：“爸爸，我還要去學校呢！”

（周永靜譯自美《人物》）