素質教育創新系列談之十九

陳秀坤

走出寫作教學困境的思考

中圖分類號：G632．0文獻標識碼：A文章編號：1009—2234(2005)04—0108—01

寫作教學是中學語文教學的一項重要內容，也是衡量語文教學效果的一把尺子。作文教學可以說是中學語文教學的半壁江山，寫作教學是否科學合理地起到引導學生學會表達思想、抒寫心靈的作用，直接關系到學生創造力的培養，關系著素質教育在教學實踐中的落實。