試論高校教師學術自由權及其內部保障
2005-04-29 00:44:03何秋釗
社會科學研究 2005年4期
關鍵詞：高校教師
何秋釗
[摘要]本文從高校教師基本權利著手，分析學術自由權在我國教育法律法規中有關教師權利的內在聯系和邏輯關系，通過教學自主權和科研自主權兩個方面內容，分析了高校學術自主權的理性基礎及其基本準則，指出學術自由是高校存續的根據和價值所在。提出高校內部學術自由保障機制的重構，關鍵在于建立健全各級各類教學和科研委員會并讓它們擔當起決策和督察職能。
[關鍵詞]高校教師；學術自由權；組群；內部保障
[中圖分類號]G463[文獻標識碼]A[文章編號]1000—4769(2005)04—0190—04
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