交互白板教學應用調研報告

李敬東　丁興富　王　龍

調研采用了問卷和訪談相結合的方法，其中又以問卷數據為主要依據。調查對象為五所實驗項目合作學校全體參與交互白板實驗項目的教師和部分學生。

問卷分為教師問卷和學生問卷。其中學生問卷又分為中學組和小學組。本次共發放教師問卷82份，回收有效問卷64份，有效率78％；共發放中學組問卷300份，回收有效問卷239份，有效率80％；共發放小學組問卷200份，回收有效問卷173份，有效率86.5％。