必修模塊等級評定方案的設計與實施
2005-04-29 00:44:03黃秉剛
中小學信息技術教育 2005年7期
黃秉剛
學分管理與基于模塊的課程是高中新課程的兩個重要特征。《普通高中技術課程標準(實驗)》規定，學分由學校認定。在每一模塊的教學結束后，學校和教師要組織測驗與評價，對學生的學習進行等級評定。評定等級合格以上的學生都可以得到相應的學分。
猜你喜歡
新世紀智能(數學備考)(2021年10期)2021-12-21 06:20:48
甘肅教育(2020年24期)2020-04-13 08:24:16
福建基礎教育研究(2019年11期)2019-05-28 07:29:58
留學生(2016年6期)2016-07-25 17:55:29
中小學電教(2016年3期)2016-03-01 03:40:46
中國教育技術裝備(2016年15期)2016-03-01 02:46:26
西藏科技(2015年1期)2015-09-26 12:09:31
小朋友·聰明學堂(2014年7期)2015-01-15 12:07:06
江蘇年鑒(2014年0期)2014-03-11 17:09:49
體育師友(2011年2期)2011-03-20 15:29:26
