成長(zhǎng)瑣憶

珍惜生命：

我小的時(shí)候，曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物。蛐蛐、油葫蘆這些大路貨自不必說(shuō)，就連人們唾棄的癩蛤蟆我也視為珍寶。小雞因?yàn)槌陨巳~拉稀了，我向媽媽要來(lái)大人吃的止瀉藥，磨成粉，用小勺盛著喂下去；父母因?yàn)橥米佑序}氣，不讓我養(yǎng)了，趁我不在時(shí)把小兔作成肉給我吃了，吃完之后才告訴我。我為此難過(guò)了一宿，后悔當(dāng)初沒有及早把它放生；冬天，法國(guó)蝸牛都縮進(jìn)殼里冬眠，一連幾個(gè)月不吃不動(dòng)。我生怕它們死了，小心翼翼地把牙簽探到殼里去，看見那團(tuán)嫩肉蠕動(dòng)了才放心；我還記得披著露水的知了脫殼時(shí)的情景，看著它的翅膀漸漸從褐色變成青綠色，在雨后清風(fēng)的吹拂下慢慢展開；我的心激動(dòng)不已：這一瞬，不正是完整生命中的一個(gè)必要的過(guò)程嗎？

樓上搬來(lái)一戶溫州來(lái)京作生意的，孩子叫小偉，和我同班。其他同學(xué)都瞧不起他，嫌他吃油條，身上有怪味，但這并沒有妨礙我們的友誼。去香山春游時(shí)我買了一只小松鼠，帶回家后被小偉借去玩。他給松鼠洗了澡，卻不料因此松鼠著了涼，病死了。他來(lái)向我道歉，我一下子火冒三丈，把平時(shí)同學(xué)罵他的詞兒都用上了。他低著頭，沉默不語(yǔ)。接下來(lái)的兩天，他都沒來(lái)上學(xué)。然后一天晚上他跑來(lái)我家，手里捧著一只松鼠，懇求我說(shuō)：“我跑了好些地方，終于買到了……我們和好吧。”

“以后不準(zhǔn)你再來(lái)我家！”我都不知道當(dāng)時(shí)怎么會(huì)變得那么冷酷無(wú)情。夜里，我聽到樓上小偉喊叫聲。原來(lái)，他為了買松鼠偷了家里的錢，被他爸爸發(fā)現(xiàn)后痛打一頓。我意識(shí)到了他是為了我挨打。第二天，他們?nèi)揖碗x開了北京，我后悔已晚。這件事迫使我對(duì)飼養(yǎng)寵物重新思考，我們對(duì)動(dòng)物傾注了人的感情，把它們看成我們的朋友；卻把自己真正的朋友看成動(dòng)物，深深地傷害了他們的心，這還是珍惜生命的表現(xiàn)嗎？有那么多的人需要扶助，有那么多靈魂需要拯救，孤兒需要收養(yǎng)，我們卻花費(fèi)大量的時(shí)間精力去收養(yǎng)流浪狗，豈不荒唐？不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，在對(duì)少年兒童的教育上，還是應(yīng)當(dāng)提倡對(duì)有生命之物的泛愛。

熱愛生命：

去年12月26日的印度洋海嘯給我的震撼是巨大的。兩天前，我還沉浸在平安夜那溫馨的燭光和曼妙的贊美詩(shī)里，突然聽到新聞里報(bào)道這場(chǎng)慘絕人寰的大災(zāi)難，實(shí)在難以置信。我在心里反復(fù)追問(wèn)：上帝為什么要將如此大的災(zāi)難降臨在人間？最后我得出結(jié)論：是為了重新喚起人們對(duì)生命的珍愛，喚回我們身上泯滅已久的人性。

電視里每天都有大量死難者的報(bào)道，我聽著歌曲《Heal the world》，覺得自己再也不能無(wú)動(dòng)于衷了。期末放假?gòu)?fù)習(xí)期間，我用英文寫了一封致災(zāi)區(qū)小朋友的信：“洪水奪去了許多東西，但奪不走你們活下去的信念。擦干眼淚，作好準(zhǔn)備重建家園。什么時(shí)候你們都不是孤獨(dú)的，天下千千萬(wàn)萬(wàn)的好心人牽掛著你們。”我還讓父母關(guān)注捐款的渠道，最終我選擇了通過(guò)郵局把錢捐給了中華慈善總會(huì)，但那封信一直沒有找到合適的地方寄出去。我內(nèi)心默默的禱告，別人可能聽不到，但上帝會(huì)聽到的。

返校后大家都忙著考試，我是生活委員，一回宿舍就抱著紙箱子到處動(dòng)員同學(xué)捐款。我近乎哀求：“目前已知死了15萬(wàn)人，洪水過(guò)后爆發(fā)的瘟疫還在不斷地吞噬著生命，多少捐一點(diǎn)吧。”他們答：“印尼人殺過(guò)好些中國(guó)人，我們絕不把錢捐給那些野蠻人。”

我解釋：“可是受災(zāi)國(guó)不僅是印尼，還有印度、泰國(guó)呀？”

他們反駁：“你怎么能保證這筆錢不會(huì)流向印尼？”

我又說(shuō)：“那里的經(jīng)濟(jì)主要靠華僑，我們捐錢也是為了減輕海外僑胞的負(fù)擔(dān)……”

他們搖搖頭，不再理我，我無(wú)奈的走開。

他們自有不捐錢的道理，但面臨如此重大的災(zāi)難，還是應(yīng)該忘掉國(guó)界、種族的概念，盡棄前嫌全力賑災(zāi)。一個(gè)月后，我收到了中華慈善總會(huì)寄來(lái)的感謝信和趙樸初題字的《慈善》雜志，內(nèi)心無(wú)比欣慰。我把《慈善》放在枕邊，每夜枕著它安然入睡。自我實(shí)現(xiàn)只是暫時(shí)的狀態(tài)；要使自己永葆快樂，還須一如既然往地關(guān)愛生命，愛人如己。

天下父母心

上初一時(shí)，我戴上“牙套”矯形。一次，我摘下牙套隨手扔在一只碗里。不想媽媽煮碗消毒時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，將牙套連同碗一并煮了。塑料加熱后完全變了形，重新配一副還要再花200塊錢。爸爸對(duì)我大發(fā)雷霆，罵我是敗家子，并表態(tài)：絕不花錢配第二副！

那天晚上躺在床上，我聽見外面廚房有呼嚕呼嚕的煮水聲，我跑出來(lái)一看，是媽媽。“媽，你這是干什么？”

媽媽抬起疲憊的雙眼說(shuō)：“塑料加熱不是能變形嗎？我就讓它變回去。”

操作起來(lái)可一點(diǎn)也不容易，媽媽從滾燙的開水中撈出牙套，趁著熱使勁搬弄，讓它恢復(fù)原狀。看著差不多了，媽媽讓我戴上試試，可還是不合適，于是又得放進(jìn)開水里。這樣反復(fù)幾次，媽媽的手眼看起了泡。

我實(shí)在看不下去了，便關(guān)上了火，謊稱已經(jīng)合適了。這件事已經(jīng)過(guò)去多年，媽媽如今已是滿臉皺紋的小老太太，但她炯炯有神的目光里仍然飽含著慈母的安詳與隱忍，我怎樣才能撫平歲月刻在她臉上的痕跡？

成長(zhǎng)

當(dāng)初競(jìng)選班級(jí)生活委員，父母對(duì)此有很大分歧。媽媽表示贊同，認(rèn)為這樣有助于提高我的生活技能；爸爸極力反對(duì)，理由是我在家時(shí)他們伺候我，我又怎么可能到學(xué)校去伺候別人。結(jié)果是我硬把生委“扛”了過(guò)來(lái)。一干就是兩年，感觸頗多。每月月底都要給大家換月票，風(fēng)雨無(wú)阻，趕上學(xué)校后勤部的月票售完了，還要跑到汽車總站去換。

有一次我推車時(shí)不慎擦破了停在旁邊的一輛桑塔那，幾個(gè)閑散的無(wú)賴趁機(jī)纏住我不放，我怯生生地蹬上車往另一個(gè)汽車站逃跑了，心中仍有幾分后怕，生怕有追上來(lái)“討債”的。事后爸爸教導(dǎo)我不要害怕，那些無(wú)賴不一定是車主，再說(shuō)車停得不是地方，擋住了出口。世道不都是公平的，不能一味退讓，自己沒做錯(cuò)就要據(jù)理力爭(zhēng)。

大三獻(xiàn)血，我因?yàn)樯眢w原因獻(xiàn)不了，也協(xié)助院里做了些護(hù)理工作。從超市買了整整一車食品，拉到校醫(yī)院，為等候的同學(xué)倒紅糖水喝，安慰暈血的同學(xué)，囑咐同來(lái)的家長(zhǎng)做好后勤，忙前忙后不清閑。有個(gè)外地同學(xué)出現(xiàn)不適反應(yīng)，我按班主任的指示買了牛奶和烏雞，并帶她乘車去人民醫(yī)院就診。醫(yī)院門前紅楓似火，我順手摘了一片楓葉遞給她，她把那片葉子夾在了她最愛看的書里面……

每次假期外出旅游回來(lái)，我都不忘給同學(xué)們帶些紀(jì)念品，給他們講每張照片背后的故事；每年圣誕節(jié)，我都要從教堂帶回來(lái)一打福音傳單散發(fā)給同學(xué)們。他們用這些照片、紀(jì)念品裝飾起宿舍的每個(gè)角落，每當(dāng)我走進(jìn)他們的宿舍，總能看到這些飾品在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)。

上大學(xué)的意義不在于湊了多少學(xué)分，是否拿到了學(xué)位證書，甚至不在于讀了多少本書，而是在于留下了多少令人感動(dòng)的瞬間。同樣，衡量人生不是用分?jǐn)?shù)，不是以朋友的多寡，而是要看你是否在盡心盡力用你的生命滋潤(rùn)他人的心靈。