高校考試“末位淘汰制”之適用性分析
2004-09-02 08:04:02王德林
大學教育科學
2004年2期
王德林
[摘要]高校考試“末位淘汰制”的精神實質就是競爭，通過淘汰性競爭產生優質。這一考試制度有其適用范圍，要根據不同教育類型的目標定位具體考慮，只有那些定位于實行高度競爭性教育的學校和專業才適合實行。同時，高校考試實行“末位淘汰制”還需要相應的前提條件和配套措施，只有如此，才能夠真正達到提高教育質量的目的。
[關鍵詞]“末位淘汰制”；教育類型；教育質量；適用性
[中圖分類號]G642．47
[文獻標識碼]A
[文章編號]1672—0717(2004)02—0047—03
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