人人都做“莫扎特”

莫扎特小的時候就被人們稱為音樂神童，成年后的音樂成就更是名滿世界。許多家長見賢思齊，希望把孩子培養(yǎng)成為莫扎特式的音樂天才，但問題是，如何進行培養(yǎng)和教育呢？即使一個普通的孩子也能成為“莫扎特”嗎？

《莫扎特教育風暴》一書也許可以給我們一些啟示。作者鈴木鎮(zhèn)一，1898年出生于日本的一個音樂世家，早年留學德國，回國后，致力于學齡前兒童教育。他的音樂才能教育法提升了日本數(shù)以萬計學齡兒童的智力與才華。許多歐美有識之士對此深感震驚，并將之命名為“莫扎特教育風暴”。本書就是他根據(jù)自己一生的教育成就撰寫而成。

鈴木鎮(zhèn)一稱自己信奉的理論是：“培育不出優(yōu)秀的人才是因為沒有采用優(yōu)秀的教育方法；培育出了平庸的人是被平庸的人所培育的必然結果?！边@番話很有道理。有時候，很多有天賦的孩子到后來都淪為常人，就是因為沒有受到杰出的教育，使他們在平庸的教育中磨掉了寶貴的優(yōu)勢。而一個資質普通的孩子，如果對他采用優(yōu)秀的教育方法，他成才的可能性是極大的。在本書中，作者也舉了很多事例來證明這一點。

但是，鈴木鎮(zhèn)一也深有遺憾，因為他認為這樣一個簡單的道理，卻沒有得到更多人的理解?，F(xiàn)實社會中，人們總是急功近利，關注的焦點永遠是他培育出了幾個所謂的神童，卻忽視了他為什么會有這樣顯著的教育成果以及他在教育中采取了什么樣的方法和手段。對此，鈴木鎮(zhèn)一深感憂慮。他寫這本書，正是為了讓大家能理解這一道理，讓大家明白他提倡的并非是什么神童教育、天才教育，而是早期教育和才能教育。他在書中誠懇地說，“哪怕只有一個人通過這本書真正理解了的教育思想，并依據(jù)這種思想從事教育；哪怕最后只有一個孩子能因為我的思想而受益，那么這本書就已經(jīng)有價值了，而我也會由此獲得深深的滿足。”

《莫扎特教育風暴》 [日]鈴木鎮(zhèn)一著 中國婦女出版社 2004.6 定價：39.80元