校園文學月報

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江蘇張家港南沙中學香山文學社簡介

香山文學社是江蘇省示范初中、水鄉江南張家港市南沙中學學生文學團體，復辦于1999年12月。故鄉巍峨壯麗的香山給了她堅定的信念，滾滾東流的長江養育了她奮進的品格。四年多來，香山文學社有300余篇學生習作發表在省級以上報刊，有135人次獲全國征文大賽獎項。2002年9月，香山文學社師生佳作合集《映日荷紅》由中國文聯出版社正式出版。2004年6月，“十五”國家課題科研成果、南沙中學語文校本教材——《春華秋實——怎樣打造精品作文》一書，由作家出版社正式出版。香山文學社先后榮獲“全國中學優秀校園文學社團”“全國中學優秀社刊報”“全國校園文學社團百面旗”“江蘇省校園詩教先進單位”等榮譽稱號。

小侃時尚

香山文學社 裴夢娟

“哇噻，名牌耶！”今天，班上的一位同學穿了一身名牌服裝，沒辦法，我同桌那雙追求時尚的眼睛整整盯了她一天。盯就盯了唄，還不時對我說：“嘿！那是名牌耶！知不知道是啥牌子？是李寧耶！改天叫我爸媽也去買。”“哎喲，你講了第幾百幾十次了，名牌有那么好嗎？”我無奈地說道。“好，當然好，所謂人靠衣裝，佛靠金裝，一身時尚名牌，多威風，多神氣啊！說不定還能迷死那些眼熱而眼熱不到的傻蛋呢！”“哦！”我聽著有些頭暈了。

名牌有那么神嗎？愛美之心人皆有之，但是否要穿名牌才算美呢？

如今，社會越來越繁榮，人們追求著時尚。在電視里，在收音機里，在街上，在商店里，都散發著一種青春、快樂、輕松的氣息，擺脫學習的緊張，隨便搭上一身休閑服裝在公園，在街上漫步，在鳥語花香中徜徉，頓時可以讓你覺得心曠神怡，但是，一定要穿名牌嗎？普通衣服不是照樣可以嗎？也許，對于追求時尚的人來說，穿名牌衣服可以甩派頭，在平凡的人群中成為一個閃光點，被人盯著看的感覺很威風，但是，如果每一個人都穿著名牌的話，你在人群中還有威風可言嗎？所以，對于我們學生來說，不要盲目地追求新穎時尚的物品，再新的東西也會成為過去。

如果你穿名牌只是為了在別人面前炫耀一下的話，那還不如拋開一些塵世花樣，集中精神，抓緊時間好好學習，在知識的海洋中成為一艘破浪前進的帆船，那才叫威風呢。

（指導老師 馮春法）

一位村官的日記

8月10日 星期日 晴

這又快到蘋果豐收的季節了，瞅著樹枝上一個個又大又紅的蘋果，俺真不知道該咋辦才好。哎，這事還得從去年說起。

那年，俺聽人家說有一種蘋果的新品種，結出來的蘋果又大又紅，并且味道也不錯。說者無心，聽者有意。作為一村之長的俺，一心想幫全村人擺脫貧窮，過上好日子，可俺也知道，老守著那幾畝田也不是個辦法。于是，俺咬咬牙，花大錢引進了這新品種，并動員村民都種上這蘋果樹，還立下保證肯定能靠這項副業讓俺村的人把生活水平提上去。在俺們的日盼夜盼下，蘋果樹終于結果了。望著一個個很是饞人的蘋果，村民們甭提有多高興了，都特地跑到俺們家來謝俺。可是，不知咋的，俺們的蘋果賣得并不好，雖然不至于賠錢進去，但也沒掙到錢，倒是白白浪費了一年的勞動力。經過俺們的調查，原來這問題就是，俺們的蘋果還沒等到人家賣出去就開始爛了，那個叫什么的？——保鮮期不長！“哎，這可咋辦呢？”俺又犯愁了。

8月30日 星期二 晴

這天，正在上大學的山娃子放假回來了，于是，俺就去向他請教怎樣使蘋果保存的時間長一點。當俺說明了來意后，山娃子笑笑說：“要想使蘋果保存的時間長一些，首先就要把腐爛的蘋果通通拿掉。記住，哪怕是一點點爛的也要拿掉！”“媽呀，那豈不是很浪費嗎？”“浪費？整箱整箱的蘋果都腐爛，那才叫浪費呢！”山娃子的話，俺覺得有道理。于是，俺就照做了，不知道這招靈不靈，唉，走一步算一步吧！

9月20日 星期一 晴

這天，全村人都特別高興，因為俺們的蘋果賣得很好，掙的錢比去年翻了兩倍！俺們的蘋果也小有名氣了，這能叫俺不高興嘛！當然，最高興的要數俺了，等下回山娃子放假回來，俺定得好好謝謝他！

9月30日 星期一 晴

今天，俺上縣城買了好多關于搞副業的書，山娃子說了，要想搞好副業，就要多學點科學知識。至于上回為什么要把有一點點爛的蘋果拿掉，是因為這種爛蘋果能放出一種氣體，使其他好的蘋果也開始腐爛，這就是原因了。現在，俺懂了：要想奔小康，首先要學好科學知識！

（指導老師 馮春法）

回 眸

香山文學社 吳季燕

回眸，是一本書，

書里有你童年的樂趣；

回眸，是一條小溪，

清洌的溪水里

有你成長的身影；

回眸，是一朵神奇的七色花，

只要你的心靈是純潔的，

它會開出你的夢想之花。

（指導老師 馮春法）

讓每一個日子都閃光

“接受每一個日子是你的責任，擁有每一個日子是你的幸福，善待每一個日子是你的品味，折磨每一個日子是你的罪過。”我的愿望就是讓每一個日子都閃光。

人生短暫，稍縱即逝，青春只是人生旅途中一個小小的驛站，不經意駛進，不經意駛出，我要瀟灑地穿過驛站，精神抖擻地駛向下一個驛站；我要用火熱的青春去譜寫生命之歌，使每一個日子都熠熠生輝；我要努力去實現我的夢想，活出一個最好的自我；我要珍惜短暫的時光，在青春中熔煉年輕的生命，讓每一個日子都閃光。這就是我的宣言。

孔子云：“十有五而志于學。”意思是說15歲立志學習。不經意間，我已不再是無憂無慮的女孩了，而是到了該“志于學”的年齡！人在初三，時間有限，書山題海無涯，喜喜悲悲，苦苦樂樂，得得失失，從容應對一切，在記憶中留下美好的點點滴滴。

青春的腳步不斷向前，今夜是星空依舊燦爛，明晨的朝陽將更加紅火，青春的日子卻越來越短，我的心在熱烈地跳動，感受著青春。

每一個日子就像生命樂章中一串跳躍的音符，它們有高有低就像人的生活有喜有憂，但缺少一個都不能奏出和諧的音樂，只要用心去演奏生命之歌，每一串音符都會跳動，每一個日子都會閃光。

（指導老師 王 莉）

我就是我

我，一個戴眼鏡，扎馬尾辮的高個子女生，相信不少人對我并不陌生。

我性格開朗，平常嘻嘻哈哈，不拘小節，與同學相處得應該是可以的啦！別看我平常總是一副嘻皮笑臉的樣子，其實，當我辦起正經事的時候，臉上雖然還是嘻皮笑臉的，但我卻一定會用心地去做，絕不會半途而廢。

我喜歡和活潑開朗的人交朋友，因為他們可以讓我忘記煩惱，讓我的生活充滿快樂。但我也喜歡和文靜含蓄的人做朋友，因為他們可以讓我學會冷靜、鎮定地去面對事情。

我喜歡做很多很多的事，畫畫、彈琴、看書、上網、聽音樂……這些都是我愛做的。我想，一個人能做自己喜歡做的事，放松一下心情，定會舒暢許多。

我喜歡安靜的環境，因為只有在這時候我才會靜下心來，認真地去做事情。

我喜歡別人用和藹的聲音指出我的錯誤，因為這樣，我才會認認真真地去改正錯誤。

我討厭和那種扭扭捏捏、做事慢慢吞吞的人做朋友，因為和他們在一起，我早晚會被活活急死。

我討厭別人讓我做我不喜歡的事，因為那樣即便我做了，也沒有任何意義。

我討厭在我看書入神時有人來打擾我，因為這樣會把我嚇得魂也飛了。

我討厭班級像菜市場的早上一樣嘈雜，這樣會使我的心情變得煩躁不安。

我討厭考試，因為看著那一道道考試題，會讓我以為我是為分數而活。

我當然也有自己的愿望，是理想，而不是夢想，那便是環游整個世界，欣賞大自然給我們創造的一切美妙而奇特的風景。

我就是我，永遠不會產生那種要是能像誰怎樣怎樣就好的想法。我只會用行動來證明，這一個才是我——吳盼。我喜歡這句豪言壯語：我注定要來，我必定精彩！我堅信，我永遠都會活得精彩。

我有我的喜歡，我有我的討厭，我有我的理想，面對自己思慮后做下的選擇，我只會高聲說道：“我選擇，我喜歡！”

這就是我，一個戴眼鏡，扎馬尾辮的高個子女生，一個只為明天而拼搏的女生！

（指導老師 馮春法 曹大煒）

雨的美

出外辦事、訪友、旅游什么的，人們習慣稱下雨是“天公不作美”，可我卻因為下雨而領略到了雨的美。

如果說晴天像薛寶釵的話，那雨天就像多愁善感的林黛玉。隔著窗戶向外看，那密密麻麻的細雨猶如一張網，把世間萬物都籠罩著，蒙蒙 ，輕撫著萬物，使我感到無比舒適，無比愜意，妙不可言，似乎到了仙界，似真似幻，令人浮想聯翩。

越深入地了解雨，我就越不能抗拒她的美，索性打開窗戶，伸開雙臂，與這位久別重逢的“朋友”擁抱，我沉醉了，沉醉在了她的柔情中，難以自拔。田里的莊稼也很喜歡她的到來。瞧！它們張開了嘴，品嘗著它們的瓊漿玉液，似乎喝醉了，一個個都不言不語，無聲無息。

雨，慢慢變小了，由雨織成的網在風的推動下變成了有條不紊的五線譜，少數叛逆的雨滴兒變成了一個個音符。聽！她們正在譜寫世上最美妙的音樂……

雨停了，但我并不遺憾。因為我知道我的小精靈們也許跳累了，想歇一歇腳；也許在另一個地方舞動著，跳著只屬于她們自己的舞蹈。

（指導老師 孫 棟）

書 趣

世上的每一件事都有著無窮的趣味，看書亦是如此。

書趣，與運動的樂趣截然不同，書趣是一種靜趣，要用心才能體會得到。

寧靜的夜晚，獨自一人捧書夜讀，真是一件無比愜意的事。這時，書定是你最好的朋友，它會讓你知道許多故事，明白許多道理。我往往只翻幾頁，就悠悠地融入了書的海洋靜靜地用心靈跟它交談……然后在日記上記下自己的感受、想法，心情也會因此舒暢許多。

書有很多種，不同種類的書就像不同性格的人給我帶來不同的樂趣。有的書像一位博古通今的老人，他給我帶來一段或輝煌或暗淡或使人振奮或令人扼腕的歷史。在他的帶領下，我仿佛看到了奴隸們修建金字塔的艱難，看到了“開元盛世”的繁榮景象，看到了列強在圓明園點燃的熊熊烈火，聽到了新中國成立時那激動人心的雄壯的國歌的奏鳴和毛澤東主席的莊嚴宣告……是書這位老人讓我了解了這一切，讓我懂得了“忘掉過去就意味著背叛”的道理。

有的書是云游四方的旅行家，他給我講述了各國的風土人情， 他帶我一會兒跨越太平洋去參觀自由女神像，一會兒橫渡大西洋去仰視埃菲爾鐵塔……有書做導游，世界變近了，變小了。

讀書是趣，買書、藏書也是趣。一頭扎進茫茫書海，尋找自己的“最愛”，那是一種莫大的享受；站在書柜前看著一本本心愛的書，心底一種莫名的愉悅油然而生。

“讀萬卷書，行萬里路”這將是我人生的追求。

【點評】在日新月異的現代社會，在名目繁多的娛樂活動充斥的今天，小作者能把讀書作為自己課余時間的一種愛好，已是難能可貴，而又在短短的篇幅里思路順暢地描述讀書之樂、之思、之得，運用比喻恰當地闡釋書的特點及與自己的關系，更是值得肯定和發揚。

（指導老師 孟雯娟）

我心中的夕陽

有人愛那東升的旭日，而我卻獨愛那西下的夕陽。撥開耀眼的云彩，就看見夕陽踉踉蹌蹌地跌到山那邊去了，瞧，那邊正飛濺起一片橘紅的晚霞。它那紅光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色，這時太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光盤。

我靜靜地看著，天空越來越亮，西方越來越紅。也不知誰在云彩上鑲上了一道金邊，似乎舞臺上序曲已經結束，精彩的節目就要開始。我屏住呼吸，等待著，等待著……

那橘紅的晚霞，分外迷人，在夕陽的照射下，變得更加美麗。

漸漸地，天暗了下來，變成了一個紫紅色的園地，夕陽向山腳進發，像是對我匆匆地行了一個禮，向我揮手告別。

我也不禁揮了揮手，對它說了聲：“珍重！”

就在這一瞬間，夕陽西下，只剩下了小半邊臉，天空也漸漸地暗了。周圍的云一棱一棱發紅、發金、發黑。云彩仿佛披上了畫家精心調配的三色彩衣，多么美麗！漸漸地，天色一點點地暗下去，眼前的景物開始模糊，太陽全部落下去了，只有一點一點金色的云在西方，最后，一絲亮光也沒了。

面對這眼前的一幕幕，我的一種想法油然而生，“這夕陽西下，不正像余暉中的老人嗎？在他們的人生中，有輝煌燦爛的時候，也有遭遇挫折，最終站起來的時候，正如夕陽，有落下去的時候，也會有再升起來的時候。”

我不禁反問自己：“人不就應該這樣嗎？從哪里跌倒，就從哪里爬起來，去追尋屬于自己的藍天和白云。”

路上春色正好，我有了自己的夢想，為了自己的藍天和白云，從此揮鞭起程。

（指導老師 徐良英）

全國文學藝術作品大獎賽隆重征稿

舉辦單位：湖北教育報刊社科學課雜志社

宗旨：發掘和培養文藝人才，給文藝愛好者更多發表作品的機會。

體裁：學生作文、散文、詩歌、小小說、日記、童話、故事、幽默、格言等文學作品及書法、繪畫、剪紙、攝影等藝術作品均可參賽（體裁不限）。

設獎：大賽設特等獎壹名，獎400元和電腦一部；一等獎8名，各獎200元和掌上電腦一部；二等獎18名，各獎50元和復讀機一部；三等獎100名各獎隨身聽一部；優秀獎600名；輔導獎若干名。以上獎項均頒發精美榮譽證書。等級獎還頒發鍍金獎牌。

評獎：來稿按先后順序，分小學組、中學組和成人組進行評選，評選出的優秀作品及時通知作者（特、一、二、三等獎從優秀獎中評出），集體組織參賽，給獲獎集體頒發獎杯、榮譽證書。

待遇：優秀作品我刊將擇優刊登，并向其它報刊推薦發表。優秀作者聘為我刊通訊員或小記者，同時優秀作品將結集出版。評選揭曉后，獲獎結果獎在本刊公布，及時將獲獎作者的獎金、獎品、獎牌、證書及刊有獲獎作者名單和作品的樣刊寄給作者。獲等級獎的作者將免費贈送《寫作、學習技巧》一本，來稿不退。

征稿時間：從即日起至2005年7月30日止。

來稿請寄：湖北武漢市洪山區桂元路67號科學課雜志社文藝部收 郵編：430079

落 葉

喬木林

風來了，

你乘著風飄下，

悄無聲息，

像一只飛舞的蝴蝶。

風大了，

你在風中掙扎，

嗚咽凄厲，

不情愿地墜到地上。

簌簌而下的，

是你的眼淚嗎？

你哭了。

天冷了，

雪花因你而飄落，

大地為你而換裝。

你化為泥水，

滲到土壤中，

那么匆忙，

來不及看那雪后的太陽。

來年的秋天，

你還會隨風而落嗎？

落葉，

我等你，

等你在下一個秋季。

載著夢的紙船

湖南長沙雅禮中學 劉天宇

我有許多許多的夢

我有很多很多的紙船

我將每個小小的夢裝進小小的

紙船

小心翼翼地將它們放入大海

我將一個個點燃的蠟燭放入

那小小的紙船中

我怕它們在孤獨的夜晚

迷失方向

我將一枝枝剛采下的菊花放入

那小小的紙船中

我愿它們在旅途的時候

充滿清香

夜深了

我撐著圓圓的臉蛋睡了

我夢見 夢見那一只只小小的

紙船

在浩瀚的銀河中乘風破浪

載著蠟燭、菊花和夢

無 題

重慶彭水桑柘中學 張

拉開窗簾，陽光只有一種顏色

——題記

拉開窗簾

陽光只有一種顏色

不論你喜歡與否

赤橙黃綠藍靛紫

當然感情無罪

但它好像變色墨鏡

把整個世界染得非喜即悲

把所有的面孔扭曲

給你看

于是無知的你伸出指頭

“這個丑，那個美”

別總給理智放假

如果感情是霧

那么當心它遮住了

真理的彼岸

如果感情是月

那么要知道

它剽竊不了太陽的光線

不要說感情總在欺騙

因為它總有失真的一面

時常擦拭你的雙眼

別讓理智跑開

打開窗簾

你是否看得清暗礁

如果是

那么撐起帆

起風了

你看那是岸

陽 光

河北 陳運龍

陽光透過窗戶射進

我把陽光收藏起來

待到黑夜時

再把陽光灑到窗外

一 棵 樹

江蘇晶都雙語學校 張婷婷

風告訴我該往何處伸臂，

雨告訴我該往何處扎根，

霜只是淡淡一抹，

雪更把我的肌膚潤澤……

今晨，我聽見幾個人在我眼皮

底下

討價還價；

誰知一陣劇痛，

搖晃幾下，

便與大地作最后沉重一吻……

（指導老師 張啟道）

點一盞心燈

在夏天里

[瑞典]哈瑞·埃德蒙·馬丁松

蝴蝶在夏天里

像明亮的夢那般

搖搖晃晃的出現

蝴蝶的想念 乘坐在蒲公英的

陰影上徘徊

在夏天的牧場滿地

又是在昆蟲的草叢音樂會中

蜘蛛演奏

放射性的豎琴

往四方伸長的弦