前進中的順德第一中學

廣東省佛山市順德第一中學，始建于１９１１年，是一所具有悠久歷史和光榮傳統的學校。１９９４年被評為“廣東省一級學?！?，１９９８年被確定為“全國現代教育技術實驗學校”，２０００年被命名為廣東省“綠色學?！保玻埃埃衬瓯幻麨槿珖熬G色學?！?。該校現分高中部和初中部，占地共２０８畝?，F有６６個教學班，３６００多名學生，２８３名教職工，其中，特級教師４人，高級教師６８人，有３０多位教師先后被評為順德學科帶頭人。如今，順德一中正乘著順德率先基本實現現代化的東風，信心百倍地抓緊建設國家級示范性高中。

寧靜優美的校園環境

校園整潔寧靜，綠樹成陰。建有生物園、地理園、桃李園、玫瑰園、木蘭園、桂花園、敬師園、銘師園、山頂公園。校園里花壇假山、綠樹紅葩和噴泉雕塑錯落有致，顯得雅致精巧、氣韻流動、莊重典麗。四季花草芬芳的園林美景與設備一流的辦公樓、教學樓、圖書館、多功能科學館、天文館、藝術館、體育館、塑膠跑道田徑場和富有人文性、教育性的英語俱樂部、歷史長廊、德育長廊、文學天地等交相輝映，營造了良好的校園文化氛圍。２０００年該校被命名為廣東省“綠色學校”，２００３年被命名為全國“綠色學?！?。

務實創新的德育工程

該校全面啟動德育“創新工程”，精心構建全方位的德育系統。①機制創新———實施“輔導員制”全員德育模式，從體制上切實保證“全員德育”思想和教書育人思想真正落到實處。②開辟學生“自育”新天地。開展了形式多樣而富有實效的專題教育。如開展“學會做人”系列活動、“文明修身工程”活動，爭創“星級宿舍”活動等，校園文化活動五彩繽紛。③增強開放意識，構建大德育網絡。該校充分利用社會資源，努力建設“大德育”網絡，建立學生社會實踐基地，多途徑地讓學生自主參與社會實踐活動，從中進行思想品德、行為習慣等方面的培養。④互動式家長開放日活動。該校一改過去開家長會老師“一言堂”的形式，請家長進課堂，請家長參與學校體育藝術節活動，藉此向家長展示學校良好的育人環境和教育成果，溝通家校聯系。

國內一流的校園網絡

該校積極推進現代教育技術*9熏現已建成達到國內一流水平的校園網絡工程：包括千兆主干數字網、電視網、廣播網。５００多臺計算機、５個網絡教室、１０個電化教室、３４個課室電教平臺、容量近５００Ｇ的教育資源庫組成了強大的多媒體電教系統。教師可以手提筆記本電腦利用教室設置的１００吋大屏幕投影電教平臺進行授課，學?？稍诨ヂ摼W上直播示范教學課。裝備了數碼攝、錄、編、接收設備和微波中繼設備的電視網有三個自辦節目頻道，可進行校內無線遠程實況轉播。遍及全校每個角落、具有５００多個揚聲器的４路音頻信號智能廣播系統，實現了編程自動控制廣播和音樂打鈴。該校１９９８年就被確定為“全國現代教育技術實驗學?！?。

豐碩的教育教學成果

該校堅持黨的教育方針，積極推進現代化教育的進程。長期以來，在不懈探索和追求中，形成了“勤奮好學，尊師守紀，團結友愛，艱苦樸素”的一中校風，“勤奮敬業，團結進取，求實創新，崇尚一流”的一中精神，“學會做人，學會求知，學會辦事，學會健身”的一中校訓。九十年代，又提出了“以人為本，求科學管理；以科學管理，求教育質量；以教育質量，求規模發展；以規模發展，求社會效益”的治校方略，初步構建了有利于提高教育教學質量的育人模式。

九十年代以來，該校辦學成效顯著，碩果累累：獲“省先進集體”“省普教系統先進集體”“佛山市先進集體”等多項集體榮譽；學校有９６人次被評為南粵優秀校長、佛山市優秀校長、省市級優秀教師、班主任和教壇新秀。有３００多篇教育教學論文在省級以上的報刊中發表或在國家、省、市級的各類評選中獲獎，有１０多部著作在省級以上的出版社出版，有１２０多個計算機輔助教學軟件在國家、省、市級的評比中獲獎。學生有約７００人次在省級以上的各類競賽中獲獎。該校教師僅在近兩年就主持和參與了９項國家級科研課題、６項省級科研課題的研究，其中６項已列入全國教育科學“十五”規劃重點科研課題。

該校近十年高考升學率一直保持在９０％以上，特別是近三年來，考上重點大學的學生都在５０％以上，考上本科的學生都在８０％以上，２００３年尤其引人注目：總分８００分以上的１１人，總分７００分以上的１１０人，重點上線率５４％，本科上線率８８％，總上線率９９％。

特色鮮明的文學活動

順德一中騰龍文學社是一個由學生按《騰龍文學社章程》自愿參加的，有健全組織機構（編輯部、新聞部、聯絡部、美術部、資料部）并擁有社報社刊的社團組織，現有社員５００多名?；顒觾热萦兄v座、展覽、競賽、欣賞、采風、聯誼、文學創作、編輯報刊等。迄今為止，社員們在全國８０多種書報刊上發表作品達７２０多篇，《寫作》《語文新圃》《廣東第二課堂》《中學生報》等十多家報刊辟專欄介紹了騰龍文學社。在“圣陶杯”等全國中學生作文競賽以及省市舉辦的創新作文競賽或現場作文競賽中，共獲獎達６００余篇次。

從１９９８年起，騰龍文學社先后被評為全國優秀中學生文學社百家、全國中學生文學社團活動示范單位、全國中學生文學社團活動課題研究實驗基地，２００２年１２月被評為廣東省首屆“十佳”中學生文學社。２０００年８月《騰龍》報刊被評為全國中學生文學活動示范社報刊，２００３年１０月《騰龍》報、刊在中國作家協會創作研究部、人民文學雜志社、中國校園文學雜志社共同舉辦的評比活動中，榮獲“全國中學九十九佳文學社刊（報）”特別獎。