再回首，半是欣慰半嘆息

走過了漫長而短暫的四年大學生活，又跨入了另一座象牙塔，開啟了另一段漫長而又短暫的校園人生。哲人說，人不能同時踏入同一條河流。那么，我要說，人亦不能異時踏入同一條河流。然而，回顧來路，于己是為了更好地展望未來，于后來者也許是一段登山途中的扶手欄桿，引導也許談不上，但提醒大家別誤入荊棘或山澗，也許還能起一點作用。

當我站在這座象牙塔上回首來時的路時，胸中就如亂云翻滾，排列組合后一半是欣慰，一半是長嘆……

不敢說自己真的就是一塊金子，但在我四年的大學生活中，確實是“我以為我是一塊金子”的信念支撐、鼓舞著我踏踏實實地、一步一個腳印地用汗水和寂寞去證明“是金子總要發光”的命題。

走過“黑色的七月”，我無疑是父母眼中的驕傲，是親戚鄰里教育孩子時掛在嘴邊的樣板，是同學們眼中的幸運兒；但是，只有自己知道自己心中的委屈和不甘……

背負著父母沉甸甸的期盼，在親戚鄰里們羨慕的目光中，帶著自己對苦澀命運的無奈，我走進了這個古老凝重的宋都，踏入了莊重、典雅的河南大學校園。鄉下孩子初進城，盡管是一個沒有閃爍的霓虹、摩天的大廈、濃重的現代味而稍嫌落伍、陳舊的古都，但我還是被眼前的一切感動和吸引了?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀教科書”的高中生從單調局促的鄉鎮中學踏入這歷史悠久、古建筑群與現代化的樓、館并列的花園式河南大學校園時，我心中的委屈和不甘暫時被拋在了一邊。我投入了豐富多彩的校園生活……

廣播站招聘，我帶上照片和作品去報名當記者和編輯；

學生會納新，我自薦進女工部和宣傳部；

校報招聘，我拿著自以為最好的散文和詩歌去敲門；

鐵塔文學社、大平原文學社、羽帆詩社，我都躍躍欲試。

更別提那名目繁多的征文活動、周末文化廣場以及眾多的學生社團……對新生事物的未知和好奇，再加上“我以為我是一塊金子”的信念讓我四處出擊，變成個渴望出頭的囊中的錐子。

沒有明確的目標和方向，但心靈深處卻有一種強烈的求知欲和上進心。就這樣，我以初生牛犢的膽量和滿懷的熱情匆忙地走完了“不知道自己不知道”的大一……

收獲還是有的，但自以為收獲和付出不大成正比。于是，開始了冷靜的總結和反思，從內心深處重新認識自己和周圍的環境，認真地給自己準確定位———找目標和興趣點。

從此，圖書館和教室成了我最常去的地方，那一排排散發著墨香的書籍、報刊是我的精神食糧，那嗞嗞叫著的日光燈是我最好的伙伴。讀書學習之余，操場、校報編輯部、廣播站成為我生活中不可或缺的調味劑。這在我的大學生活中留下了濃重而清晰的一筆。

記得一位師兄對我說過，“學歷”可以讓你找到一份好的工作，但只有“學力”才可以讓你得到提升。他還說，能力和學習同樣重要。在我的理解中，同是本科，我的能力也許不如別人，但“我以為我是一塊金子”，我要讓自己具有超強的能力。當然，構成能力的很重要的一個因素是“學力”，是真才實學。

低投入自然不會有高產出，高投入也可能不會有高產出，但只有高投入才可能有高產出。

認準目標，給自己準確定位，然后是高投入。這樣，“我以為我是一塊金子”，果然發出了些許的光芒……英語四、六級順利通過；必修課、選修課、考試課、考查課，我一無所懼，取得了尚能對得起自己的成績；校報、廣播站也不時出現自己的名字；更讓人欣慰的是我有了厚厚的幾本讀書筆記……

轉眼，走過了“知道自己不知道”的大二和“不知道自己知道”的大三，來到了又一個人生選擇的路口：是考研繼續深造，還是將所學用于實踐———參加工作？

說實話，從沉溺于每日的讀書學習開始，在與周圍同學、朋友們的交流、探討中，我越來越懷疑自己“真的是一塊金子”嗎？書讀得少得可憐，假期里的實踐又暴露出學習中的諸多漏洞，不和古往今來的真正的“金子”———專家、學者們比，單是看看身邊的同學，人家已有不少身懷絕技……我渴望有機會圓自己當初那個未圓的夢，渴望有機會成為一塊真正的金子！然而，考研的獨木橋要比當年高考的獨木橋還要狹窄、擁擠，況且，于我來說，實在不能再要求已經竭盡全力的父母繼續供養我了……

上帝是公平的，然而上帝只偏愛有準備的人！

我是幸運的，因為我現在被保送到另一座學府繼續我的求學生涯，也圓了當初那個未圓的夢！

“堅信自己是塊金子，認準目標，給自己準確定位，然后就是高投入。高投入不一定會有高產出，但只有高投入才會有高產出！”

我愿以此為信念，踏實地走完我這漫長而又短暫的三年研究生生活！