一份工作做久了,很多人會想不出自己還能再干點別的,尤其是做到四十多歲,就像出了廠的產品,不管好不好用,他已經那個樣了。于梅,一個服裝廠的下崗女工,卻打破了業已鑄就的命運,在做了二十幾年的裁縫之后,改弦更張成了一位可以獨領風騷的硬筆書法愛好者,在2003年全國硬筆書法等級考試中拿到了9級(最高是10級),而且當起了書法教師。她為什么要改行?而且兩種行業間的跨度這么大,她的路是怎樣走的呢?
無心之中插柳
1995年,于梅意外地與書法結緣。和很多母親一樣,去特長班那是因為陪孩子,很多家長都是把孩子往特長班里一送,除了照顧孩子吃喝拉撒,就是轉到外面去織毛衣或嘮閑嗑兒。于梅比較好靜,她選擇了教室靠后的一個座位坐下聽老師講課,聽著聽著覺得很有道理,慢慢地聽出了興趣。女兒學,她回家也跟著學跟著練。練到有一天,連自己也覺得有些起色時,她鼓起勇氣拿給老師看。老師很高興地說,很有些樣子了,你好好練,我幫你看。
就這樣于梅練起來小楷,一直到現在,這也成了她的主攻方向。
堅持也是一種特長
就像不是哪個裁縫都能想到并練成書法,也不是哪個送孩子學特長的家長也都能像于梅那樣就此走上鉆研書法之路。看著孩子練,然后自己也拿起筆來練兩下子的家長不是沒有,不過他們都沒于梅那個堅持勁兒。當初教毛筆書法的關老師說,反正有閑著的座位,哪位家長愿意學也可以坐下來跟著練,而且是免費的。看到于梅第一個坐下來學時,也有幾個家長動了學一學的念頭。可是堅持到最后,堅持到孩子都不學了,自己還學的,也只有于梅一個。后來其中的一位家長看到于梅的成功,看到于梅開始辦班掙錢了,就很羨慕地說,要是我們當初也能像你一樣堅持下來就好了,現在不是也可以開班賺錢了?
提起往事,于梅忽然露出一副比較靦腆的神情,說,最初她想坐下來跟老師學時,女兒這關就不讓過,她認為媽媽寫的不好,坐在那里寫會給她丟面子,為什么不能像其他家長那樣坐在外面等呢?好象那才是當媽媽的應該做的。于梅只好偷偷地在家里練,練到自己覺得能拿出手了吧?就找了個機會,把自己在家偷著練的毛筆字請老師指點,提出了也想坐下來學一學的愿望。直到現在她每周還要給自己留出去老師那兒聽課的時間,雖說以她的水平,教那些書法班的學生已綽綽有余,然而因為書法之藝無止境,于梅繼續求索的道路也將深遠。
“不誤正業”終成正業
于梅自己學得高興,愛人和女兒起初卻不是很支持,說她“練得還挺帶勁兒,好象能練出啥名堂似的……”“我喜歡我就要練。”那時也沒想過一定要出名堂,不管家人怎么說,于梅有股子犟勁兒,“反正孩子事兒、家務事兒我都沒耽擱,他們就是想反對也找不著理由。”于梅笑著說。
于梅的家收拾得整潔大方,還養著很多翠綠怡人的花卉。不過,和別的辦班者不同,于梅周六周日必休,在家陪女兒,因為女兒每周住校,周末才能回來,這兩天沒有媽媽陪,心內就會添不少委屈。畢竟在于梅心中,女兒的成長和家庭幸福得排第一位。此外,她還要給自己留一些學習和練字的時間,每月還要參加省書法協會女書法家分會及沈陽市鐵西區書法協會的活動與交流,所以她的辦班規模還很小,還僅限于在家中授課或跑幾家幼兒園去上課那么簡單。不過有一點足以讓她自豪,她教過的學生中,有人已拿到七、八級的資格證了。
于梅名氣漸盛,很有成就感,而且已經開始賺錢。不過對于梅來說,賺錢還不是最重要的,比賺錢更牽動她心思的有這樣兩個想法,一個是今年年末還有一次書法評級的機會,她想試著考一下最高級;另一個心愿是想成為全國書法家協會的會員。“那很難的,你必須在中國書法家協會舉辦的書法大賽中連續兩次入選或者拿到等級獎才有資格。有的人是奮斗了多少年也上不去的。”可于梅在努力著。
于梅把愛好愛出了名堂,愛人不再反對她,不過開玩笑時會說:“現在得仰視你了!”于梅還是那副很謙虛并面帶笑意的面容,說:“我以前也沒讓你不仰視我啊!”