假如我會克隆，我要……

[情境設(shè)置]

明明和東東剪下了植物的枝條，扦（ｑｉāｎ）插到土里，不久之后發(fā)芽了，長出了新的植株。他們把自己的勞動成果拿到學(xué)校給康老師看，老師說：“你們聽說過‘克隆’嗎？這些植株是遺傳物質(zhì)組成完全相同的植株，這就是‘克隆’。將馬鈴薯等植物的塊莖切成許多小塊進行繁殖，由此而長出的后代也是‘克隆’。所有這些都是植物的無性繁殖，或稱為‘克隆’，它非常普遍，幾乎每個人都曾見過?！?/p>

[七嘴八舌]

康老師拿著明明和東東種植成功的“植株”來到教室，許多同學(xué)一窩蜂似的圍了過來?？道蠋熛虼蠡飪航榻B：“1997年4月4日報道，上海市第九人民醫(yī)院整形外科專家曹誼林在世界上首次采用體外細胞繁殖的方法，成功地在白鼠身上復(fù)制出人耳，這就是‘克隆’，為人體缺失器官的修復(fù)和重建帶來希望?！彼Ａ似讨螅又f：“想象一下，如果你會克隆，你想做什么？”

大力說：“由于我們的食物供應(yīng)主要依賴于少數(shù)幾種植物種類，只要其中一種收成不好，就可能給數(shù)百萬人帶來饑荒。所以，假如我會克隆，我將選擇糧食作物進行雜交，獲得長勢強、體積大、產(chǎn)量高的植株，從而使得糧食大豐收！”

“有些人由于皮膚被燙傷留下了斑痕，假如我會克隆……”良子接著大力的話說，“我將利用當(dāng)年他們身上其他地方的皮膚進行克隆，幫助人們?nèi)コ吆?。甚至還可以從年輕人的耳后取下皮膚樣本，將它儲存起來。當(dāng)年輕人出現(xiàn)衰老癥狀時，再取出當(dāng)年留存的皮膚樣本克隆，然后從克隆的皮膚上提取令皮膚繃緊及富有彈性的元素，液化后注入老化的皮膚，讓他們重返青春。”

同學(xué)們一個個接連不斷地談?wù)撝约旱脑O(shè)想：

“將克隆出的心肌細胞移植到因為冠心病而壞死的心肌中，將克隆出的胰島細胞移植到糖尿病人的胰腺中，使壞死器官恢復(fù)正常功能?！?/p>

“中國奶牛品質(zhì)需要改進，美國一頭高產(chǎn)奶牛的產(chǎn)奶量相當(dāng)于中國普通奶牛的8倍以上。所以我最想做的事情就是克隆高產(chǎn)奶牛?！?/p>

“我國有1萬多種藥用植物，大部分原是野生，其中一些野生品種經(jīng)過多年的人工栽培后，出現(xiàn)了變異、退化，影響了藥用品質(zhì)。假如我會克隆，我將用高科技手段保護我國境內(nèi)稀有的瀕危藥用植物，給人類的健康事業(yè)帶來積極影響?！?/p>

康老師聽著同學(xué)們的暢想，不時地點頭稱贊。最后大家一致推選了“最奇妙”的想法。

[眼明心亮]

1.注意想象的現(xiàn)實性，要建立在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上。

2.注意想象的合理性，要有一定的科學(xué)依據(jù)。

3.注意想象的獨創(chuàng)性，要緊扣“最奇妙”“對人類最有益”來想象。

[挑戰(zhàn)自我]

以“假如我是聯(lián)合國秘書長，我要……”為主題，暢談一下自己對現(xiàn)在乃至未來世界的看法。